
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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