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深職新聞

我校召開主題教育調研成果交流會

聚焦學校一流建設 “身入”基層展開調研

發布:2020-11-05

會議在明德樓109會議室召開。

11月5日上午,我(wo)校(xiao)“不忘初心、牢記使命”主(zhu)題教育(yu)調研(yan)(yan)成果(guo)交流會(hui)(hui)在明德樓109會(hui)(hui)議(yi)室召(zhao)開,全體校(xiao)領(ling)導、校(xiao)黨委委員(yuan)、各部門(二級學院)黨政負責(ze)(ze)人(ren)等參加會(hui)(hui)議(yi)。市委主(zhu)題教育(yu)第(di)五(wu)指(zhi)導組、市教育(yu)局職業與終身教育(yu)處(chu)副處(chu)長(chang)(chang)李海晏同志出(chu)席并指(zhi)導會(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)議(yi)由黨委副書記、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌同志主(zhu)持。五(wu)位校(xiao)領(ling)導圍繞深(shen)入學習貫徹(che)習近平新時代(dai)中(zhong)國特(te)色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)義思想,結合(he)分管(guan)工作,交流各自調研(yan)(yan)開展情況(kuang),分析調研(yan)(yan)發現的問題,提(ti)出(chu)對策(ce)建(jian)議(yi),進(jin)一步強化找差(cha)距、抓落實的責(ze)(ze)任擔當。

10月份以來,五個調(diao)(diao)研(yan)組分頭行動,深入基層,深入教職工和(he)(he)(he)學生,充分運(yun)用座談訪(fang)談、實地調(diao)(diao)研(yan)、案例剖析、問(wen)(wen)卷調(diao)(diao)查等(deng)工作方(fang)法,針對(dui)學校(xiao)事業發(fa)展中(zhong)存在的(de)(de)痛點(dian)難點(dian)問(wen)(wen)題,廣(guang)(guang)泛(fan)聽取廣(guang)(guang)大師生群眾的(de)(de)意見建議,并就調(diao)(diao)研(yan)發(fa)現(xian)的(de)(de)問(wen)(wen)題,經過認真研(yan)究分析,提出解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題的(de)(de)對(dui)策。調(diao)(diao)研(yan)始終堅持問(wen)(wen)題導向,聚(ju)焦(jiao)(jiao)學校(xiao)“雙(shuang)高”建設和(he)(he)(he)中(zhong)國(guo)特色世界(jie)一流職業院校(xiao)發(fa)展的(de)(de)關鍵點(dian)和(he)(he)(he)薄弱處(chu),聚(ju)焦(jiao)(jiao)具體工作中(zhong)發(fa)現(xian)的(de)(de)突出問(wen)(wen)題和(he)(he)(he)實際困難,聚(ju)焦(jiao)(jiao)師生關心關注的(de)(de)熱點(dian)問(wen)(wen)題和(he)(he)(he)難點(dian)問(wen)(wen)題。

交流會上,五位班子成(cheng)員結合自身工(gong)作(zuo)和調研課題,圍繞黨建(jian)引(yin)領中國特色世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)設、思想政治工(gong)作(zuo)和思政課程建(jian)設、學校(xiao)高質(zhi)量發(fa)展(zhan)、落實“1+X證書”制(zhi)度要求、全面提升(sheng)學生(sheng)綜合素質(zhi)等方面工(gong)作(zuo)任務查(cha)找存在問題、剖析產生(sheng)原因、研究解決對策(ce)。

李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。

李海晏在總結(jie)中對(dui)我校主(zhu)題教育調(diao)研成果給予了充分肯定,他(ta)表示,學校對(dui)調(diao)研工作高度重視,調(diao)研深入扎實,總結(jie)全面到位,情況摸查清楚(chu),問題分析(xi)透徹(che),對(dui)策建議很有針對(dui)性和可操作性,為下(xia)一(yi)步(bu)工作指明了方向。他(ta)希望,學校今后能繼續將(jiang)主(zhu)題教育與推(tui)進“雙高”建設、中國(guo)特色(se)世界一(yi)流職業院校建設工作緊密結(jie)合(he)起(qi)來,進一(yi)步(bu)助力(li)深圳(zhen)在粵港澳(ao)大灣區(qu)建設中發揮(hui)核(he)心引擎作用。

楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。

楊欣(xin)斌在總(zong)結發言時強調(diao),通過五(wu)個(ge)課題(ti)的(de)(de)(de)調(diao)研,各部(bu)門對自身的(de)(de)(de)短板(ban)認(ren)識(shi)更(geng)加(jia)深刻,解決問題(ti)的(de)(de)(de)思路(lu)更(geng)加(jia)清晰(xi),問題(ti)整改方式和措施也更(geng)加(jia)明確。下一步,要切實(shi)(shi)做好(hao)(hao)調(diao)研成(cheng)果轉化工作,扎實(shi)(shi)抓(zhua)(zhua)好(hao)(hao)抓(zhua)(zhua)實(shi)(shi)問題(ti)整改,推(tui)動工作落(luo)實(shi)(shi)落(luo)地,真(zhen)正(zheng)把主題(ti)教育的(de)(de)(de)成(cheng)效體現在以“先行示范(fan)”的(de)(de)(de)標準,自覺當好(hao)(hao)中國高職教育的(de)(de)(de)排頭兵,創(chuang)建中國特色、世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)。

(主題教(jiao)育辦宣(xuan)傳組)

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