我校承辦的UNLEASH 2019主題四“優質教育”圓滿落下帷(wei)幕。

11月(yue)13日下(xia)午，全球(qiu)青(qing)年創新(xin)集訓營閉幕式(shi)暨頒獎典禮在深(shen)圳(zhen)音樂廳盛大舉辦，深(shen)圳(zhen)市委副書記、市長陳如(ru)桂在現場表(biao)示，“全球(qiu)青(qing)年創新(xin)集訓營為(wei)世界各國青(qing)年創新(xin)人(ren)才(cai)提供了(le)一(yi)個國際舞臺(tai)，為(wei)匯聚(ju)全球(qiu)智慧推(tui)動可(ke)持續(xu)發展(zhan)提供了(le)有力(li)智力(li)支(zhi)撐(cheng)。”歷時(shi)8天，深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學院承接的主題四“優質教育”，也圓滿落下(xia)帷幕。

從11月(yue)6日起(qi)，來(lai)自全(quan)球五大洲(zhou)的105名青(qing)年(nian)創新者匯聚深職院，為(wei)世界的可(ke)持(chi)續發(fa)展提出“優質(zhi)教育”的解(jie)決(jue)方案，每一個參與者都將銘(ming)記：2019年(nian)11月(yue)，我在(zai)中(zhong)國深圳，在(zai)深職院，對這個世界說(shuo)了(le)點什么，努力為(wei)這個世界做點什么。“只有喚起(qi)青(qing)年(nian)人(ren)解(jie)決(jue)問題的意識，才是(shi)(shi)實現聯合國可(ke)持(chi)續發(fa)展目標最(zui)可(ke)靠的保障(zhang)”，來(lai)自丹麥的UNLEASH評委(wei)Anders Holm如(ru)是(shi)(shi)說(shuo)。

每一個創意，都是一份年輕而真誠的情懷

“105個來自不同國家(jia)的年(nian)輕人(ren)，從素不相(xiang)識(shi)到組成團隊，再到站在講(jiang)臺(tai)上(shang)把自己的創意完整地展示出來，這個過程本身就是激動人(ren)心的”，來自美國的UNLEASH導師(shi)Erin Dowd說道。

青年人或許還很稚嫩(nen)，青年人大多并不(bu)富有。但是他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)想象最(zui)(zui)寬廣(guang)，他(ta)(ta)們(men)(men)的(de)情懷最(zui)(zui)真誠。他(ta)(ta)們(men)(men)不(bu)約而(er)同地把(ba)眼光投向了(le)在全(quan)球化的(de)世界中(zhong)處(chu)于弱勢的(de)人們(men)(men)。

“我們(men)小(xiao)組(zu)關注的對象是(shi)孤兒。我們(men)有(you)個組(zu)員來(lai)自印度(du)。在印度(du)，有(you)個針(zhen)對孤兒設立的收(shou)容所，孤兒們(men)只能(neng)在這(zhe)里待到18歲。之后，他們(men)需要(yao)融入(ru)社(she)會，要(yao)獨自找工作、生活。我們(men)研究如何能(neng)更有(you)效幫助他們(men)，讓他們(men)在18歲以后更好地(di)融入(ru)社(she)會”，來(lai)自英國的青年創(chuang)新者Jack這(zhe)樣介(jie)紹(shao)自己的創(chuang)意(yi)。

“在非洲(zhou)，女孩子早(zao)婚早(zao)孕(yun)問(wen)題比較普遍，而女孩子一旦懷(huai)(huai)孕(yun)，學校就(jiu)不再讓她(ta)們(men)繼續讀(du)書(shu)，她(ta)們(men)也就(jiu)失去(qu)了受教(jiao)育(yu)的(de)權利(li)(li)”，來自尼(ni)日利(li)(li)亞的(de)創(chuang)新者Chioma說，她(ta)和同伴(ban)的(de)創(chuang)意是，對非洲(zhou)農村的(de)女孩進行早(zao)期性教(jiao)育(yu)，避免她(ta)們(men)過早(zao)懷(huai)(huai)孕(yun)，同時保證(zheng)女孩受教(jiao)育(yu)的(de)權利(li)(li)。

“利用3D打印與納(na)米技術相(xiang)結合做出高溫(wen)自動降溫(wen)校服”項目被評為UNLEASH2019“優質教育”主(zhu)題的最(zui)佳創意(yi)。

最終，“利(li)(li)用3D打印(yin)與(yu)納米(mi)技術(shu)相(xiang)結(jie)合做出高溫(wen)自(zi)(zi)動降溫(wen)校服(fu)”項目，被評為UNLEASH2019“優質教(jiao)育”主題的(de)最佳創意。這個項目由來(lai)自(zi)(zi)巴拿馬的(de)Franklin領銜，方(fang)案是利(li)(li)用“3D打印(yin)與(yu)納米(mi)技術(shu)相(xiang)結(jie)合”技術(shu)，研(yan)制高溫(wen)自(zi)(zi)動降溫(wen)校服(fu)，一個家庭每(mei)年(nian)每(mei)套校服(fu)只需7美(mei)元，就能(neng)為孩子置辦新衣，從而解決在巴基斯坦(tan)炎熱(re)氣候下，為農村兒童克服(fu)高溫(wen)對身體的(de)傷(shang)害，健康、平(ping)安地(di)接受教(jiao)育提供幫助。

105個青年，105個可持續發展的“大使”

過去的一個星期，105名青年用自己稚嫩的創意為世界提供“優質教育”解決方案，接受導師的指導和建議；同時，他們關注世界、幫扶弱勢的情懷，也感動著成年人。

“這些(xie)青年(nian)人普遍(bian)更關注‘教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)平權’議題，特別關注少數(shu)族群(qun)如女童、孤兒、自閉(bi)癥兒童以及發展中國家(jia)人民的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)問題”，UNLEASH 2019“優質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”主題工作(zuo)人員、深職院創(chuang)新創(chuang)業學(xue)院特聘(pin)教(jiao)(jiao)師陸亞明說道。

105名(ming)青年(nian)用(yong)自(zi)己稚嫩的(de)創(chuang)意為世界提(ti)供“優質教育”解決方案(an)。

陸亞明(ming)表(biao)(biao)示，這些來自全世界的學生(sheng)普遍(bian)具(ju)(ju)有較廣闊的國際(ji)視野，“關(guan)懷社會，關(guan)注民(min)生(sheng)”，具(ju)(ju)有濃濃的悲(bei)天憫人(ren)的人(ren)文精神。樂于交流，具(ju)(ju)有較好的同理心和跨文化能力。善于公眾(zhong)表(biao)(biao)達(da)，積(ji)極(ji)、樂觀，陽光、向(xiang)上，激情、豁達(da)。他們大多(duo)是(shi)(shi)在校學生(sheng)，他們的表(biao)(biao)現(xian)或許就是(shi)(shi)高等教(jiao)育應該實現(xian)的目標吧。“社會精英(ying)對于社會是(shi)(shi)有天賦責任的，不能都是(shi)(shi)‘精致的利(li)己(ji)主義者’，否則，社會就真的成為叢林(lin)了”，陸亞明(ming)說。

“我很激動，能夠見證這(zhe)個(ge)過程(cheng)，青年人(ren)用自己(ji)的創(chuang)意向(xiang)這(zhe)個(ge)世(shi)界拋出(chu)橄欖枝，用自己(ji)的想法為世(shi)界各地的問題尋找(zhao)可行的方案”，來自美國的UNLEASH導師Erin Dowd說。

“我(wo)們的(de)(de)(de)世(shi)界面(mian)臨著很多、很復雜的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)，解決它們并不(bu)是簡(jian)單的(de)(de)(de)事情，但是我(wo)們應該(gai)寄希望于青(qing)(qing)年人，只有(you)他們關注了、努力了，才(cai)能為世(shi)界找(zhao)到(dao)(dao)更好的(de)(de)(de)解決方(fang)案”，來自美國的(de)(de)(de)UNLEASH導師Erin Dowd說，來到(dao)(dao)深(shen)圳職業技術學院的(de)(de)(de)105名(ming)青(qing)(qing)年創新(xin)者(zhe)，就是105個(ge)大使，向全(quan)世(shi)界播撒(sa)可(ke)(ke)持續發(fa)展的(de)(de)(de)希望，“只有(you)喚起青(qing)(qing)年人解決問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)意識(shi)，才(cai)是實現聯合國可(ke)(ke)持續發(fa)展目(mu)標最可(ke)(ke)靠的(de)(de)(de)保(bao)障。”

在“Chinese Kungfu”中感受中華文化魅力

“Wow！so cool！……”11月(yue)9日清晨8點(dian)半(ban)的(de)深(shen)職院同德樓，在中(zhong)國(guo)傳統樂曲的(de)背景(jing)聲(sheng)中(zhong)，不斷傳出(chu)熱烈的(de)鼓掌聲(sheng)和(he)歡呼聲(sheng)。深(shen)職院體育部教授劉(liu)淑慧和(he)學校(xiao)太(tai)極(ji)拳社團的(de)學生，通(tong)過展示(shi)太(tai)極(ji)基礎(chu)招式和(he)醉拳，征(zheng)服了來自多個國(guo)家(jia)和(he)地區(qu)的(de)105名最(zui)具創(chuang)新(xin)頭(tou)腦(nao)的(de)年輕(qing)人。

學校(xiao)特別安(an)排太極(ji)拳社團為前來(lai)參(can)會的國際友人展示太極(ji)。

頭正、頸直、下(xia)巴微(wei)收、舌頂上顎、呼氣(qi)、吸(xi)氣(qi)、兩腿分(fen)開微(wei)彎(wan)……隨(sui)后，劉淑慧和弟子們帶領這(zhe)群年輕人(ren)一起，打了一套太極組合拳，劉教(jiao)授不時穿插(cha)著英(ying)文，用中英(ying)雙(shuang)語進行現(xian)場教(jiao)學。

“簡(jian)直太不可思議了(le)！我第一次打太極，特別喜歡這(zhe)項(xiang)中國的傳統運動(dong)項(xiang)目。雖(sui)然打太極的整個過(guo)程是(shi)(shi)平靜(jing)、舒緩(huan)的，但(dan)卻又透出力(li)量感。”來自英國的Jack說，雖(sui)然早(zao)已聽聞“Chinese Kungfu”的魔力(li)，但(dan)是(shi)(shi)親自操練這(zhe)還是(shi)(shi)頭(tou)一回。這(zhe)也是(shi)(shi)他參(can)加UNLEASH2019的意外收獲。

“既(ji)然來到中(zhong)國(guo)(guo)，來到深(shen)職，就(jiu)要(yao)讓各國(guo)(guo)的(de)創新(xin)人才來感受(shou)下中(zhong)國(guo)(guo)的(de)傳統(tong)(tong)(tong)文化。”劉淑慧說，太(tai)極拳作為中(zhong)國(guo)(guo)傳統(tong)(tong)(tong)運動的(de)代表，集養身(shen)、健身(shen)和技(ji)擊為一(yi)體，也是深(shen)職最(zui)受(shou)學生(sheng)歡迎的(de)運動項目之(zhi)一(yi)。作為東道主的(de)深(shen)職院(yuan)特別安排太(tai)極拳社團為前來參會的(de)國(guo)(guo)際友(you)人展(zhan)示太(tai)極，可以讓他們(men)對中(zhong)國(guo)(guo)傳統(tong)(tong)(tong)文化有深(shen)入了解(jie)，同時也幫助他們(men)緩解(jie)項目討論的(de)壓力，舒緩身(shen)心，可謂是場傳統(tong)(tong)(tong)與創新(xin)的(de)融合(he)。

“我真的謝謝你”，深圳！

“當(dang)全(quan)場(chang)青年創新者(zhe)用生(sheng)硬而有(you)趣的中文向深職院(yuan)的志愿者(zhe)和工作團隊高唱‘我(wo)真的謝(xie)謝(xie)你’時，真的讓我(wo)熱淚盈眶了(le)”，深職院(yuan)創新創業(ye)學院(yuan)陸亞(ya)明老(lao)師說。

2019年(nian)的(de)金(jin)秋，105位世界(jie)各國青年(nian)來到中國深圳，來到深職(zhi)院。他們(men)留下的(de)是自己的(de)創意與情懷，帶走(zou)的(de)是由衷的(de)贊許和親切的(de)記憶。

“My God!這是個如(ru)此美好的城市”，來(lai)(lai)自津巴布(bu)韋(wei)的Musarurwa說，早就聽說深圳是中國的“硅谷(gu)”，每天(tian)都有神(shen)奇的事情在這里發生，這次(ci)來(lai)(lai)到這座城市，親身體驗了她(ta)的美麗與活力，“我(wo)如(ru)果(guo)有孩子，一定要(yao)讓他（她(ta)）來(lai)(lai)到這里讀書、生活。”

“I love China!I love Shenzhen!”尼日(ri)利亞創新(xin)(xin)者Chioma由衷地(di)說，雖然只停留(liu)了短短幾天，但深圳這座城市無處不在的青春活力，日(ri)新(xin)(xin)月異(yi)的科技(ji)創新(xin)(xin)，讓她流連忘返。“我一定會再來！” Chioma說。

“我真的謝謝你”，深職院！

UNLEASH2019雖然只持續(xu)了(le)短短一(yi)個星期，但105位世界各國青年以自己的創意與想(xiang)象，為(wei)2019年金秋的深圳和深職院，留下了(le)美(mei)好的回憶與寶貴(gui)的財富。

“美麗的(de)校(xiao)園，熱情(qing)而(er)聰明(ming)的(de)學(xue)生”，UNLEASH聯合合伙人(ren)(ren)Morten為(wei)作為(wei)東道主的(de)深(shen)職(zhi)院送上(shang)了這樣(yang)的(de)評(ping)價。而(er)深(shen)職(zhi)院注(zhu)重培(pei)養(yang)創(chuang)(chuang)新精神(shen)的(de)教(jiao)書育人(ren)(ren)理(li)念(nian)，深(shen)職(zhi)院學(xue)生的(de)精神(shen)風貌(mao)，也給世界各國的(de)青年創(chuang)(chuang)新者留下深(shen)刻的(de)印(yin)象。

深職義工的優質服務令外國友人印象深刻。

“我(wo)早就(jiu)聽(ting)說，深職(zhi)院(yuan)是(shi)中國(guo)職(zhi)業教育(yu)領域(yu)最好的高校”，來自非洲的創(chuang)新者Elizabeth說，來到(dao)深職(zhi)院(yuan)時，志(zhi)愿者帶她參觀了學校的三個校區，她驚嘆這(zhe)里優美的環境、完善的設備。“我(wo)幾乎(hu)不想回去了，我(wo)想留在深職(zhi)院(yuan)讀書！” Elizabeth說。

“職業(ye)教育在當今世界非常重要，相(xiang)比傳統的(de)(de)學(xue)術教育專業(ye)性更高、應用性更強(qiang)，從這個意(yi)義(yi)上，作為中國(guo)頂尖職業(ye)院校的(de)(de)深職院和UNLEASH‘把創(chuang)意(yi)變成現實’的(de)(de)特(te)征非常契合(he)”，來自牙(ya)買加的(de)(de)學(xue)員DonnaLee表示。

創新創業精神，在深職院校園生根開花

作為UNLEASH2019“優(you)質(zhi)教育”主題的(de)(de)東道主，深(shen)職(zhi)院(yuan)可謂(wei)實至(zhi)名歸。此(ci)次(ci)活動恰逢深(shen)圳開(kai)啟建(jian)設“中國特(te)色社(she)會主義先(xian)行示范區”的(de)(de)關鍵(jian)時(shi)(shi)間節點，深(shen)職(zhi)院(yuan)以開(kai)放、包容的(de)(de)姿(zi)態，為全球教育邁向優(you)質(zhi)，提供了(le)交流平(ping)臺。同(tong)時(shi)(shi)，也(ye)向世界(jie)輸出了(le)“深(shen)職(zhi)樣本”、“深(shen)圳模式(shi)”。在活動的(de)(de)閉幕(mu)式(shi)上，校長楊欣斌與獲獎團(tuan)隊親(qin)切交談，并誠摯邀請他們將項目落戶深(shen)圳，與深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)團(tuan)隊深(shen)度合作、共謀(mou)發展。

如此重(zhong)磅的(de)活(huo)動，為何選在深職(zhi)院(yuan)(yuan)舉辦？深職(zhi)院(yuan)(yuan)在“產(chan)教(jiao)融(rong)合”版塊(kuai)的(de)扎實投入與豐碩成果或許是(shi)答案(an)之一。為了讓學(xue)(xue)生緊跟(gen)產(chan)業(ye)(ye)前沿(yan)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)緊貼(tie)深圳四大(da)支柱產(chan)業(ye)(ye)和(he)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)布局專業(ye)(ye)，開設移動通信、云計算、大(da)數據、人工智能、新(xin)能源汽車等招生專業(ye)(ye)80個。此外，學(xue)(xue)校與世界(jie)500強企(qi)業(ye)(ye)或行(xing)業(ye)(ye)龍頭企(qi)業(ye)(ye)、領軍企(qi)業(ye)(ye)緊密合作，建立了華為ICT學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、比(bi)亞(ya)迪應用(yong)技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等8所特(te)色(se)產(chan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。在創新(xin)創業(ye)(ye)教(jiao)育版塊(kuai)投入扎實，其中教(jiao)學(xue)(xue)儀(yi)器(qi)設備總(zong)值(zhi)達9.22億(yi)元，固定資產(chan)總(zong)值(zhi)達23億(yi)元。

學校與柴(chai)火創(chuang)客空間合(he)作(zuo)，聯合(he)主辦maker faire shenzhen2017。

豐富的(de)(de)(de)(de)(de)賽事、活(huo)(huo)動(dong)經驗，成為深(shen)(shen)職院(yuan)能成功(gong)承辦UNLEASH2019“優質教育”主(zhu)題的(de)(de)(de)(de)(de)可靠保證(zheng)。深(shen)(shen)職院(yuan)作(zuo)為深(shen)(shen)圳國際(ji)大(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)客聯(lian)盟、中(zhong)國高職院(yuan)校創(chuang)(chuang)(chuang)客聯(lian)盟、深(shen)(shen)圳大(da)學生創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)交流會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要發起(qi)者(zhe)、籌(chou)劃者(zhe)，早在2017年就與柴(chai)火創(chuang)(chuang)(chuang)客空(kong)間合作(zuo)，聯(lian)合主(zhu)辦maker faire shenzhen2017，在3天內舉辦了6場國際(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)客論壇、40多場工作(zuo)坊，吸引(yin)了海(hai)內外(wai)30多個(ge)國家(jia)和地區(qu)667位(wei)(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)客攜(xie)上千個(ge)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)意項(xiang)(xiang)目參與活(huo)(huo)動(dong)，并在2018年作(zuo)為Maker faire活(huo)(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)獨家(jia)協辦單(dan)位(wei)(wei)，吸引(yin)來(lai)自30多個(ge)國家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)150多個(ge)項(xiang)(xiang)目展(zhan)出。學校還先后(hou)承辦了深(shen)(shen)圳市(shi)人(ren)力資(zi)源和社會(hui)保障局面向全市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)師(shi)資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)、項(xiang)(xiang)目培(pei)(pei)訓(xun)。近年來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)通(tong)過(guo)“引(yin)進來(lai)”搭建了全球創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)共同(tong)體，也(ye)借(jie)勢“走出去(qu)”為中(zhong)國創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型人(ren)才的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養鋪(pu)設“快速通(tong)道”。

“創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)”是(shi)深職院(yuan)享譽職教(jiao)圈的(de)(de)一(yi)個關(guan)鍵詞(ci)，這與(yu)此(ci)次活動的(de)(de)主題“優質(zhi)教(jiao)育(yu)”也(ye)(ye)高度契(qi)合。深職院(yuan)副校長馬曉明強調，優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)育(yu)是(shi)培養有(you)創(chuang)(chuang)新精神、實干思(si)維與(yu)全球(qiu)視(shi)野的(de)(de)企業(ye)家(jia)。“我們堅持不(bu)懈培養學生(sheng)的(de)(de)創(chuang)(chuang)新精神，并不(bu)是(shi)要(yao)(yao)求他(ta)們今后都去辦(ban)實體企業(ye)。創(chuang)(chuang)新精神教(jiao)育(yu)的(de)(de)目的(de)(de)，是(shi)希望培養的(de)(de)學生(sheng)都能具有(you)企業(ye)家(jia)精神，能夠以創(chuang)(chuang)新的(de)(de)姿(zi)態去開創(chuang)(chuang)自己的(de)(de)事業(ye)，實現自己的(de)(de)夢(meng)想。這也(ye)(ye)是(shi)深圳貫徹《粵港澳大灣區發(fa)展規(gui)劃綱要(yao)(yao)》，建設中國(guo)特色社會主義(yi)先行示范區的(de)(de)征程中，對職業(ye)教(jiao)育(yu)培養人才的(de)(de)必然要(yao)(yao)求。”

立時代潮頭，用創(chuang)新(xin)(xin)鏈(lian)接世界。2019年(nian)金(jin)秋，來(lai)自世界各國(guo)的105名青年(nian)將自己的情懷與創(chuang)意留在深職(zhi)院校園，成(cheng)為深職(zhi)院創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)教育的又一個里程碑。創(chuang)新(xin)(xin)的火種已在深職(zhi)學子的心中點燃，也將照(zhao)亮他們人(ren)生道路上的創(chuang)新(xin)(xin)、創(chuang)業(ye)征途(tu)。

（宣傳部 創新創業學院）