第九(jiu)屆全國(guo)職業院(yuan)校“文化育(yu)人”高端(duan)論壇在(zai)湖北(bei)武漢舉辦。

2019年11月10-11日，第九屆全國(guo)職業院校(xiao)“文化育人(ren)”高端(duan)論壇在湖北(bei)武漢成功舉辦。

凝聚文化素質教育共識

本屆論壇以“推進五育并舉 培育時代(dai)(dai)新人”為(wei)主(zhu)題，由教(jiao)育部職業院(yuan)(yuan)校(xiao)文化素質教(jiao)育指(zhi)導委(wei)員會（簡稱文化素質教(jiao)指(zhi)委(wei)）和(he)全國(guo)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)文化素質教(jiao)育協作(zuo)會主(zhu)辦，武(wu)漢職業技術學院(yuan)(yuan)承辦，吸引來自全國(guo)150余家(jia)(jia)職業院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)領導、專家(jia)(jia)、學者(zhe)、工作(zuo)骨(gu)干以及媒(mei)體、企業代(dai)(dai)表近400人參加。

論(lun)(lun)壇(tan)(tan)設置開幕式(shi)和主論(lun)(lun)壇(tan)(tan)、分論(lun)(lun)壇(tan)(tan)、院(yuan)校(xiao)交流、參(can)觀體驗(yan)、師(shi)生書畫(hua)作品展等活動版塊，內容豐(feng)富(fu)、特色(se)鮮明、精彩(cai)紛呈，得到與會人員的(de)(de)充分肯定。論(lun)(lun)壇(tan)(tan)認為(wei)，職業(ye)院(yuan)校(xiao)要(yao)(yao)有(you)一(yi)個共(gong)識，即職業(ye)院(yuan)校(xiao)要(yao)(yao)真(zhen)正成為(wei)化(hua)育為(wei)人的(de)(de)天地，把文化(hua)素(su)質教育貫穿學生學習始終，貫穿學校(xiao)工(gong)作各方面各環節；要(yao)(yao)有(you)一(yi)個目標(biao)，即要(yao)(yao)為(wei)中華民族偉(wei)大復興輸送德技(ji)(ji)并(bing)修的(de)(de)高素(su)質技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才；要(yao)(yao)擔負起一(yi)份責任，即為(wei)學生一(yi)生的(de)(de)成長奠定堅實的(de)(de)基礎。

踐行為黨育人為國育才初心使命

主(zhu)論壇(tan)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)交流環節(jie)，湖南化工職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)、安(an)徽機電職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)、杭州職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)、上(shang)海工商信息學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、黃岡職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)、成都紡織高(gao)等專科學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、陜西(xi)鐵路工程(cheng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)、武漢職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)等8家單位作(zuo)了發言(yan)，分享了所在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在推進(jin)五育并舉方(fang)面的(de)特(te)色做法、經驗及取(qu)得的(de)成效(xiao)。

本屆論壇還特(te)設了勞動教育(yu)與(yu)工(gong)匠精(jing)神(shen)、美育(yu)與(yu)藝術素養教育(yu)、課(ke)程思政三個分論壇，深圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、重(zhong)慶工(gong)業(ye)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、金華職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)師范學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、黃(huang)河水利(li)職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、浙江機電職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、長沙民政職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、武漢職業(ye)技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等單位的專家學(xue)(xue)者分別圍繞主(zhu)題進行分享和探討。

成立課程思政研究院

全國高職(zhi)院(yuan)校課(ke)程(cheng)思政研究院(yuan)同時(shi)成立。

文化素質教(jiao)(jiao)指委在論壇(tan)上宣布成(cheng)立(li)全(quan)國高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)課程(cheng)(cheng)思(si)政研究院(yuan)(yuan)。該(gai)研究院(yuan)(yuan)由(you)長沙民政職業技術學院(yuan)(yuan)牽頭，全(quan)國百(bai)余(yu)所高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)參與。課程(cheng)(cheng)思(si)政研究院(yuan)(yuan)成(cheng)立(li)后，具體的工作規劃(hua)包括：開展(zhan)師資培(pei)訓，特別是提升教(jiao)(jiao)師的課程(cheng)(cheng)思(si)政能力(li)；建設一些(xie)示(shi)范性的課程(cheng)(cheng)，帶(dai)動課程(cheng)(cheng)建設、推動教(jiao)(jiao)學改(gai)革；通過研究院(yuan)(yuan)的建立(li)，促(cu)進校(xiao)(xiao)(xiao)企合作課程(cheng)(cheng)。

經過3年的(de)建設與發展(zhan)，文化素(su)質教(jiao)指委(wei)在(zai)原有6個內設機構基礎上(shang)（5個專委(wei)會+1個秘書處），進(jin)一步構建形成了“五院三中心一聯(lian)盟(meng)”的(de)發展(zhan)格(ge)局。“五院”是指：中華(hua)傳統美德研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、工業(ye)文化研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、勞動教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、書畫(hua)教(jiao)育(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、課程思政研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院；“三中心”是指：中華(hua)優秀傳統文化研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與傳播(bo)中心、社會主義先(xian)進(jin)文化研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與傳播(bo)中心、紅(hong)(hong)色(se)文化研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與傳播(bo)中心；“一聯(lian)盟(meng)”是指：職業(ye)院校紅(hong)(hong)色(se)文化研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)與教(jiao)育(yu)聯(lian)盟(meng)。

《高職院校文化育人成果系列叢書》首發

會上舉(ju)行了(le)《高職院校文化育人(ren)成(cheng)果系列叢書》首發儀式。

開幕(mu)式(shi)(shi)上，舉行了《高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)成果系(xi)列叢書(shu)》首發儀式(shi)(shi)。經過(guo)文(wen)(wen)(wen)化素(su)質教指委4年多的(de)艱苦(ku)努力，作(zuo)為《中國大學文(wen)(wen)(wen)化百(bai)年研(yan)究(jiu)系(xi)列叢書(shu)》的(de)“姊妹(mei)篇”，《高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)成果系(xi)列叢書(shu)》（9校(xiao)9冊）已正(zheng)式(shi)(shi)出版。這是一項具有基礎性和戰略性的(de)工作(zuo)，這批具有示(shi)范性的(de)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)精品(pin)成果，必將引領我國職(zhi)(zhi)業(ye)教育文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)的(de)改革與(yu)發展(zhan)。

據悉，本屆論壇現場宣布第十屆全國職業院校“文化育人”高端論壇由濟南工程職業技術學院承辦，并舉行了會旗交接儀式。

（文化素(su)質(zhi)教(jiao)指委秘書處(chu)）