
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國特(te)(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。