
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展戰略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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