11月20日上午,國家發(fa)展(zhan)改(gai)革(ge)委(wei)(wei)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)司(si)司(si)長(chang)(chang)歐曉(xiao)理一行到(dao)訪我(wo)校(xiao),就深化產教融合(he)工作開展(zhan)調研。深圳(zhen)市發(fa)改(gai)委(wei)(wei)黨組成員、副主任劉偉陪同調研。我(wo)校(xiao)校(xiao)長(chang)(chang)楊欣(xin)斌,黨委(wei)(wei)副書記(ji)、紀委(wei)(wei)書記(ji)王慧(hui),副校(xiao)長(chang)(chang)溫希東、馬曉(xiao)明、董朝君參加了調研活動。

歐曉理對學校創新引領下的“四融合”創新創業人才培養機制表示充分肯定。
歐曉理一行(xing)首先來(lai)到西麗湖校區創(chuang)客空間參觀,并觀看了(le)學生創(chuang)客的(de)作品(pin)展(zhan)示。他對學校創(chuang)新(xin)引領(ling)下的(de)“四(si)融合”創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)人(ren)才培養機(ji)制表示充分(fen)肯定(ding)。

歐曉理高度評價我校與華為“課證共生共長”人才培養模式。
在電(dian)信學院(yuan),歐曉理調(diao)研了深(shen)職(zhi)院(yuan)-華(hua)為(wei)合作共(gong)建華(hua)為(wei)ICT學院(yuan)的有關(guan)情(qing)況,參(can)觀了華(hua)為(wei)移動通信實訓平臺(tai)、華(hua)為(wei)云(yun)服務核(he)心(xin)網實訓平臺(tai)等(deng),詳細了解獲得(de)2018年國家(jia)級教學成果特等(deng)獎(jiang)的深(shen)職(zhi)院(yuan)-華(hua)為(wei)“課證共(gong)生(sheng)共(gong)長”人才培養(yang)模式,對(dui)該模式給(gei)予高(gao)度評價。

歐曉理稱贊校企“雙元”育人的培養模式。
在(zai)汽車學院,歐曉理參觀了(le)奧(ao)迪(di)技(ji)(ji)術實(shi)訓區、比亞迪(di)應用技(ji)(ji)術學院實(shi)驗(yan)實(shi)訓區,稱(cheng)贊了(le)校企“雙元”育人(ren)的人(ren)才培養模式。

歐曉理高度贊賞我校瞄準前沿,堅持應用為主的科研導向。
最后,歐曉理一行來到霍夫(fu)曼(man)先進材料研究院。他認真聽取了研究院建(jian)設情況的(de)匯報,并(bing)對我(wo)校瞄準(zhun)前沿,堅持應用為主的(de)科(ke)研導向,面(mian)向粵(yue)港澳大灣區經濟和社會發展需求,開展技(ji)術研發和技(ji)術咨詢服務的(de)科(ke)研定位(wei)表示高(gao)度贊賞(shang)。

座談會在明德樓109會議室舉行。
座(zuo)談會上,歐曉(xiao)理聽(ting)取了(le)楊欣(xin)斌代表學校領導(dao)班子所(suo)作(zuo)的(de)匯報,并對深(shen)職院在產教(jiao)融合方面(mian)取得的(de)成績(ji)給予了(le)高度評價(jia)。他說,深(shen)職院一(yi)直走(zou)在全(quan)國高職院校前列(lie),尤其(qi)在產教(jiao)融合方面(mian),有(you)很多(duo)寶貴經驗(yan)(yan)和做(zuo)法(fa)值得學習和借鑒。此次調研(yan)就是前來吸取營養,把深(shen)職院好的(de)經驗(yan)(yan)做(zuo)法(fa)進(jin)行推廣,從而加快推進(jin)全(quan)國職業教(jiao)育改(gai)革(ge)發(fa)展。

歐曉理對我校在產教融合方面取得的成績給予了高度評價。
同時(shi),歐(ou)曉理提(ti)出(chu)(chu)了(le)(le)三點看法(fa)。一(yi)要堅持走產教(jiao)融合(he)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)道路,大(da)(da)力(li)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。他(ta)說(shuo),黨的(de)(de)(de)十九大(da)(da)提(ti)出(chu)(chu),我國(guo)經濟(ji)(ji)已(yi)由高(gao)速(su)增長階(jie)段(duan)(duan)轉(zhuan)向(xiang)高(gao)質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)階(jie)段(duan)(duan),產業(ye)(ye)(ye)升級和經濟(ji)(ji)結(jie)構(gou)調整不斷(duan)加快,各行(xing)各業(ye)(ye)(ye)對(dui)技術技能人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)需求越(yue)來(lai)越(yue)緊迫(po),職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革創(chuang)新和經濟(ji)(ji)社會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)地位(wei)更加突(tu)出(chu)(chu),未來(lai)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)空間(jian)巨大(da)(da)。二(er)要持續(xu)探(tan)(tan)索和總(zong)結(jie)產教(jiao)融合(he)的(de)(de)(de)經驗和具(ju)體做(zuo)(zuo)法(fa)。歐(ou)曉理表示,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)建校短(duan)短(duan)26年(nian)時(shi)間(jian)就取得了(le)(le)現在(zai)的(de)(de)(de)成績,實屬不易。一(yi)方(fang)面(mian),伴隨(sui)著深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)經濟(ji)(ji)的(de)(de)(de)飛(fei)速(su)進步(bu),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)也取得了(le)(le)長足的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan),另一(yi)方(fang)面(mian),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)也為服(fu)務深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)區域經濟(ji)(ji)社會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)(zuo)出(chu)(chu)了(le)(le)巨大(da)(da)貢獻(xian),兩(liang)者相(xiang)(xiang)輔相(xiang)(xiang)成。同時(shi),學校經過多年(nian)的(de)(de)(de)探(tan)(tan)索和積累(lei),提(ti)煉出(chu)(chu)符合(he)中國(guo)國(guo)情(qing)的(de)(de)(de)產教(jiao)融合(he)“八個(ge)共(gong)同”理念(nian),非(fei)常(chang)值(zhi)得學習和借鑒。圍繞(rao)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)辦教(jiao)育(yu)(yu)(yu),堅持推動(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)與(yu)產業(ye)(ye)(ye)相(xiang)(xiang)結(jie)合(he),希(xi)望深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)繼續(xu)總(zong)結(jie)這方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)經驗和具(ju)體做(zuo)(zuo)法(fa),未來(lai)在(zai)全國(guo)進行(xing)推廣。三是(shi)探(tan)(tan)索職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)“深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)范式(shi)(shi)”。他(ta)說(shuo),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)近年(nian)來(lai)所做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)大(da)(da)量工作,如(ru)成立(li)霍夫曼先(xian)進材料研究(jiu)院(yuan)等,既是(shi)服(fu)務當今世界(jie)經濟(ji)(ji)社會(hui)(hui)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)需要,也是(shi)為未來(lai)做(zuo)(zuo)儲備,反映出(chu)(chu)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)格局(ju)之(zhi)(zhi)大(da)(da)、眼光(guang)之(zhi)(zhi)長遠,值(zhi)得充分肯定。在(zai)改(gai)革開放40年(nian)的(de)(de)(de)進程中,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)創(chuang)造了(le)(le)非(fei)常(chang)多的(de)(de)(de)先(xian)進經驗,為全國(guo)樹立(li)了(le)(le)很多榜樣(yang)。目(mu)前,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)正在(zai)建設(she)中國(guo)特色社會(hui)(hui)主義(yi)先(xian)行(xing)示范區,希(xi)望深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)能在(zai)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)面(mian)先(xian)行(xing)先(xian)試,探(tan)(tan)索出(chu)(chu)“深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)范式(shi)(shi)”“深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)模式(shi)(shi)”。發(fa)(fa)(fa)改(gai)委(wei)也將全力(li)以(yi)赴支持學校建設(she)與(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)。

劉偉匯報了深圳市產教融合有關工作情況。
會上(shang),劉偉從(cong)加強(qiang)頂層(ceng)設計、加大財政補貼力度(du)(du)、促進(jin)校企(qi)(qi)合(he)作(zuo)、創新技(ji)能人才培養模式、實施集團化發(fa)展戰略、建(jian)設“雙師型(xing)”教(jiao)師隊伍等(deng)6個方(fang)(fang)面(mian)詳細匯報了(le)深圳(zhen)(zhen)市產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)有關(guan)工作(zuo)情(qing)況。他說,近年來(lai)深圳(zhen)(zhen)市在(zai)推(tui)(tui)動(dong)(dong)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)發(fa)展方(fang)(fang)面(mian)取(qu)得了(le)一定成績(ji),也涌(yong)現出如深職院這樣的先進(jin)典(dian)型(xing),但(dan)仍存在(zai)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)深度(du)(du)不夠、校企(qi)(qi)合(he)作(zuo)過(guo)程中(zhong)企(qi)(qi)業積(ji)極性(xing)不夠、職業教(jiao)育人才培養不能完全滿足產(chan)(chan)業發(fa)展需(xu)要、校企(qi)(qi)合(he)作(zuo)與產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)水平(ping)有待提升等(deng)問(wen)題(ti)。他提請國(guo)家能出臺有關(guan)操作(zuo)細則(ze),推(tui)(tui)動(dong)(dong)理順管理體制,在(zai)有關(guan)政策制定、試點城市建(jian)設、項目安排等(deng)方(fang)(fang)面(mian)優先將深圳(zhen)(zhen)納入考慮(lv)范(fan)圍,支持深圳(zhen)(zhen)先行(xing)先試。

楊欣斌詳細匯報了學校整體情況。
楊(yang)欣(xin)斌詳細匯報了學校整體情況,介紹了我校在服務國家戰略(lve)中(zhong)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)發(fa)展歷(li)程,以及構建(jian)“八個共(gong)同(tong)”,推(tui)進產(chan)教深度融合(he)的(de)(de)具(ju)體做(zuo)法。楊(yang)欣(xin)斌說,深職(zhi)院(yuan)取得今天的(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)離(li)不開(kai)(kai)各級各部門(men)領導的(de)(de)關心(xin)與(yu)支(zhi)持,也離(li)不開(kai)(kai)各大(da)企業(ye)對(dui)學校的(de)(de)幫助。下(xia)一(yi)(yi)步,深職(zhi)院(yuan)將(jiang)聚焦主(zhu)業(ye)、埋(mai)頭苦干,把產(chan)教融合(he)進一(yi)(yi)步做(zuo)深做(zuo)實,做(zuo)出成(cheng)(cheng)效來,希望各級各部門(men)一(yi)(yi)如既往地支(zhi)持深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)建(jian)設(she)與(yu)發(fa)展,助力深職(zhi)院(yuan)建(jian)設(she)中(zhong)國特色世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校。
天健集(ji)團深(shen)(shen)(shen)圳市市政工程總(zong)公司(si)(si)(si)董事長袁(yuan)立群、華(hua)為技術有(you)限(xian)公司(si)(si)(si)企業BG人(ren)(ren)才生態發展部(bu)部(bu)長馮寶帥、阿里巴(ba)巴(ba)集(ji)團華(hua)南戰略發展總(zong)監(jian)高小毛(mao)、招商局(ju)港(gang)口集(ji)團股份公司(si)(si)(si)人(ren)(ren)力資源部(bu)副總(zong)經理康海(hai)華(hua)、比(bi)亞迪(di)股份有(you)限(xian)公司(si)(si)(si)培訓學院(yuan)高級經理陳(chen)旭(xu)明也(ye)分(fen)別匯報(bao)了(le)與深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)合作(zuo)、共同深(shen)(shen)(shen)化產(chan)教(jiao)融合的工作(zuo)情況,同時(shi)結合各自企業實際,提出(chu)存在的困難(nan)與亟待解決(jue)的問題(ti)。國家發改委相關(guan)與會同志對(dui)校企在產(chan)教(jiao)融合中(zhong)遇到的難(nan)點問題(ti)進行了(le)積極回應。
國家發改(gai)委(wei)社會發展司綜合處二(er)級調研(yan)員翟建民、社會發展司人(ren)力(li)資源開(kai)發處副處長徐輝,市發改(gai)委(wei)社會發展處科長陳旋,我(wo)校(xiao)相(xiang)關職能部門及(ji)二(er)級學院負責人(ren)參加了座談。
(宣傳部)