深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)現代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
