深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教育的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教育的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛。
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