會議在留仙洞校區同德樓1號會議室舉行。

與會人員合影。

12月4日-5日，首(shou)屆(jie)全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)信息素養大賽全國總決賽開幕式在我校(xiao)舉(ju)行。大賽由教育部(bu)高等(deng)學(xue)校(xiao)圖(tu)書情報工作指導(dao)委員會高職(zhi)高專院(yuan)校(xiao)分委員會、高等(deng)教育文獻保障系統(tong)管理中心（CALIS）主辦(ban)，我校承辦(ban)，北京開(kai)元數(shu)圖(tu)科技有限公司協辦(ban)。決賽選手及(ji)參會代表、專家，全(quan)國高職(zhi)院校共計392人(ren)參加了本(ben)次盛會。

首(shou)屆(jie)大賽吸引眾多(duo)高(gao)職院校參與

這是國內(nei)高職院校首次舉(ju)辦信息(xi)素(su)養方(fang)面的技能大(da)賽。大(da)賽自今(jin)年3月啟動后(hou)，得到了全國(guo)高(gao)職(zhi)院校的熱烈響應。據統(tong)計(ji)，在(zai)大賽初賽階段，全國(guo)參賽高(gao)職(zhi)院校達到481所，競賽平臺(tai)注(zhu)冊人數達到626001人，超過5萬名學生完成(cheng)了各省市的(de)選拔賽，全國(guo)20個省市選拔出413名學生(sheng)參加了(le)總(zong)決賽(sai)(sai)的優選賽(sai)(sai)。在教師說課賽(sai)(sai)方面，初賽(sai)(sai)有(you)20個省(sheng)439名教師(shi)參(can)加了省級選(xuan)拔，82名教(jiao)師入(ru)圍(wei)網評賽(sai)。最終(zhong)100名學生(sheng)選手和20名教師選(xuan)手脫穎而出，進入總(zong)決賽。

開幕式上嘉賓云集盛(sheng)況空(kong)前(qian)

4日上(shang)午(wu)，賽會開(kai)幕式(shi)在(zai)我校(xiao)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區同德樓1號會(hui)議廳舉(ju)行(xing)。教(jiao)育(yu)(yu)部職(zhi)成(cheng)司高(gao)(gao)職(zhi)發展(zhan)處楊劍靜(jing)，教(jiao)育(yu)(yu)部高(gao)(gao)校(xiao)圖工委高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)分委會(hui)主任(ren)，武漢(han)職(zhi)業技(ji)術學院黨(dang)委書記、校(xiao)長李洪渠，教(jiao)育(yu)(yu)部圖工委秘書長、高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)文獻保障(zhang)系統管理中心副(fu)主任(ren)陳凌(ling)，教(jiao)育(yu)(yu)部高(gao)(gao)校(xiao)圖工委高(gao)(gao)職(zhi)高(gao)(gao)專(zhuan)分委會(hui)副(fu)主任(ren)、CALIS專家委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)主(zhu)任、哈(ha)爾(er)濱廣播電(dian)視大(da)(da)學校長(chang)劉建國(guo)，廣東省高(gao)校圖工委(wei)(wei)秘書(shu)長(chang)、中山大(da)(da)學圖書(shu)館(guan)副館(guan)長(chang)林明(ming)，我校副校長(chang)李(li)月等出(chu)席。圖書(shu)館(guan)館(guan)長(chang)劉蘭平(ping)主(zhu)持了開幕(mu)式。參(can)加(jia)(jia)決賽(sai)的選手、領(ling)隊(dui)，出(chu)席會(hui)議(yi)的專家、委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)與觀摩代表等參(can)加(jia)(jia)開幕(mu)式。

專(zhuan)家學者共(gong)謀信息素養教育發展之路

開幕式上，李(li)月首先致辭，她代表(biao)學校(xiao)對大賽與(yu)委員(yuan)會議(yi)的(de)舉(ju)行表(biao)示祝賀。她介紹說，作為地(di)處改革(ge)開放前沿、信(xin)(xin)息革(ge)命(ming)最靈敏地(di)區的(de)一(yi)所高職院(yuan)校(xiao)，深職院(yuan)正在全力推進“雙高”“一(yi)流”建設，在促進職業教育高質(zhi)量(liang)發展方面，學校(xiao)一(yi)直非常重視信(xin)(xin)息素(su)養，開設信(xin)(xin)息素(su)養教學課程已(yi)有10多年，每年開(kai)課7000多學生(sheng)，230個(ge)班級。學校建(jian)立(li)(li)了一支充滿(man)活力的(de)(de)信息素(su)養教(jiao)師(shi)隊伍，建(jian)立(li)(li)了有(you)自身特色、有(you)知(zhi)識產權的(de)(de)教(jiao)學平臺(tai)、試(shi)題庫與(yu)運行系統，教(jiao)學經驗與(yu)成(cheng)果(guo)突出。去年CALIS與學(xue)校合(he)作建立“全國高職高專信(xin)息(xi)素(su)養教(jiao)育(yu)基(ji)地”，建立協同創新機(ji)制，將有效推(tui)動我校信(xin)息(xi)素(su)養教(jiao)育(yu)上新臺階(jie)，推(tui)動信(xin)息(xi)素(su)養在高職院校的普及。

李洪渠表示，首(shou)次信息素養大賽(sai)(sai)的(de)舉行(xing)是高職(zhi)各方共同努力的(de)結果，大賽(sai)(sai)組委會(hui)將認真(zhen)組織，確保公平公正(zheng)。進入首(shou)次大賽(sai)(sai)的(de)師(shi)生是一次難(nan)得難(nan)忘(wang)的(de)學習機會(hui)。希望大家賽(sai)(sai)出水(shui)平，并通過大賽(sai)(sai)促(cu)進全國高職(zhi)院校信息素養教育和(he)改革，鍛煉和(he)培(pei)養信息素養教育的(de)師(shi)資力量，達到促(cu)學、促(cu)教的(de)目的(de)。

陳(chen)凌強調，舉辦這個大(da)賽就是要在全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)促進(jin)信息素(su)養(yang)(yang)教育的普及，檢驗近年來(lai)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)信息素(su)養(yang)(yang)的成果與水平，促進(jin)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)信息素(su)養(yang)(yang)教育的健康發展。

林明講話(hua)介紹了廣東(dong)省高校近年開(kai)展信(xin)息素(su)養(yang)教育取得的(de)成績(ji)，認為首屆全國(guo)高職(zhi)院校信(xin)息素(su)養(yang)大賽的(de)舉辦(ban)，正是職(zhi)業教育領域開(kai)始(shi)大規模探(tan)索(suo)和踐行信(xin)息素(su)養(yang)教育改(gai)革創新和進(jin)一(yi)步發(fa)展的(de)重要舉措。

楊劍靜指出，信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)是新(xin)時代大學生核心競爭力的(de)重要組成(cheng)部分，信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育(yu)是信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)化(hua)時代發展的(de)必然需求。教(jiao)育(yu)部支持(chi)高職院校信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育(yu)的(de)普(pu)及(ji)，希望以本次大賽(sai)為契機(ji)，強化(hua)圖書館在信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)時代人才培養(yang)(yang)工作的(de)能力，采取多種形(xing)式提高學生信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)等綜(zong)合素(su)質，不斷創(chuang)新(xin)信(xin)(xin)(xin)息(xi)(xi)素(su)養(yang)(yang)教(jiao)育(yu)的(de)內容(rong)、形(xing)式、方法(fa)。

在(zai)分委(wei)(wei)會(hui)、專委(wei)(wei)會(hui)全體會(hui)議上，來自眾多(duo)著名高(gao)校的(de)學者(zhe)坐而論道。他們強(qiang)調，在(zai)信(xin)息新時代(dai)，職業(ye)教育(yu)要走(zou)高(gao)質量發(fa)展(zhan)之路，要著力培養(yang)高(gao)質量的(de)人才，而單一(yi)的(de)專業(ye)知(zhi)識(shi)在(zai)現(xian)在(zai)與(yu)未來是(shi)遠遠不夠的(de)。信(xin)息素(su)養(yang)能(neng)力應(ying)是(shi)高(gao)質量人才一(yi)個關鍵維度(du)，未來社(she)會(hui)，人人都要有(you)信(xin)息知(zhi)識(shi)、信(xin)息能(neng)力與(yu)信(xin)息素(su)養(yang)，技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)型(xing)人才更要有(you)充足的(de)信(xin)息素(su)養(yang)能(neng)力，才能(neng)適應(ying)未來工作事業(ye)的(de)可持續(xu)發(fa)展(zhan)。分委(wei)(wei)會(hui)各小組對年度(du)工作進(jin)(jin)行了(le)匯(hui)報(bao)，對當(dang)前熱點問題(ti)進(jin)(jin)行了(le)研(yan)討，并就明年主(zhu)要工作進(jin)(jin)行了(le)部署。

決賽現(xian)場選手(shou)精(jing)彩頻(pin)現(xian)

大(da)賽精心設(she)計了各競賽環節，學生技能賽首先(xian)是(shi)100名選手(shou)上機考試，比知(zhi)識面(mian)，比速度，比信息(xi)處理能力(li)。其(qi)后(hou)第二輪，篩選出的前30名選(xuan)手(shou)分成三組進行緊(jin)張激烈的(de)搶答(da)賽。面(mian)對大屏幕突然出現(xian)的(de)題目，選(xuan)手(shou)們迅(xun)速(su)判斷，快速(su)搶答(da)。最后一輪，是各組勝出的(de)前三名共(gong)9名選(xuan)(xuan)手進(jin)行巔峰對(dui)決(jue)，決(jue)出大獎。在這個(ge)環節，可以說緊張刺激，精彩紛呈。主持人題目一出，只(zhi)見各位選(xuan)(xuan)手握著搶答(da)器嚴陣以待(dai)，斗志(zhi)昂揚，比腦力、拼手速(su)，選(xuan)(xuan)手們角逐廝殺把決(jue)賽(sai)現場緊張氛圍(wei)燃至沸點。

在教(jiao)(jiao)師說課(ke)(ke)賽場，參賽的(de)(de)教(jiao)(jiao)師個(ge)個(ge)表現(xian)出自己的(de)(de)最(zui)佳(jia)精(jing)氣神，各展(zhan)才華，設計課(ke)(ke)程創新獨特，講述方法各有(you)不同。他(ta)們或慷慨激昂，或循(xun)循(xun)善誘，或風趣幽默，但都以最(zui)真摯(zhi)的(de)(de)情感(gan)、生(sheng)動的(de)(de)語(yu)言，表達(da)了自己對信息素養教(jiao)(jiao)育工作的(de)(de)熱(re)愛。精(jing)美的(de)(de)課(ke)(ke)件演示，精(jing)彩的(de)(de)主題(ti)內(nei)容，精(jing)巧的(de)(de)結構安排不斷贏得(de)了觀摩教(jiao)(jiao)師的(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌(zhang)聲！

大獎出(chu)爐 突(tu)出(chu)貢獻(xian)受(shou)表彰

經過一整天的激烈(lie)角逐(zhu)，大賽(sai)最(zui)后決(jue)出了王者，5日上(shang)午，大賽(sai)(sai)(sai)舉行閉幕式。會(hui)上(shang)專家對賽(sai)(sai)(sai)事進行了總結(jie)(jie)點(dian)評。與傳統賽(sai)(sai)(sai)事偏(pian)重考察(cha)知識不同，本次(ci)大賽(sai)(sai)(sai)重點(dian)考察(cha)學生(sheng)的問題解決、結(jie)(jie)構性(xing)思維(wei)、溝通表達、自主創新等能力(li)。參賽(sai)(sai)(sai)選手都展(zhan)現出高(gao)水平的信息素養，中外(wai)文(wen)數據庫結(jie)(jie)合(he)檢(jian)索，檢(jian)索結(jie)(jie)果(guo)計量可(ke)視(shi)化、分(fen)析(xi)價值高(gao)、時效性(xing)強，高(gao)被(bei)引(yin)論(lun)文(wen)、來源期刊(kan)的合(he)理(li)引(yin)用等。

最(zui)后進行了頒獎。福建船政交通職業學(xue)院孫龍申等(deng)獲得學(xue)生組一等(deng)獎，成都航(hang)空職業技術學(xue)院陳萍(ping)秀等(deng)獲得教師(shi)說(shuo)課賽一等(deng)獎。我校楊光武獲講(jiang)師(shi)團最(zui)佳(jia)講(jiang)師(shi)稱號，英瑛獲教師(shi)說(shuo)課賽三(san)等(deng)獎。其(qi)中我校各項承辦工作受到肯定，獲特殊貢獻獎、最(zui)佳(jia)組織獎、最(zui)佳(jia)教學(xue)獎。

協力推動高職(zhi)信息素養教育上(shang)臺階上(shang)水平

雙高背(bei)景下，信(xin)息素養教育又(you)迎來了新的要求與(yu)新的挑(tiao)戰。在5號委員專家專題研討會上(shang)，李月(yue)應邀作專題報告，提出了未來(lai)院校信息素(su)養教育發展，應該(gai)從健全高(gao)職特色教學體(ti)系、完善績效評價機(ji)制、深化教學改革創新、圖(tu)書館要勇于(yu)擔當(dang)責任、建立協(xie)作平(ping)臺等五大方面入手。

信息(xi)素養(yang)已成為(wei)信息(xi)時(shi)代技術技能(neng)人(ren)才必備的(de)一(yi)種基本素養(yang)與(yu)能(neng)力(li)，信息(xi)素養(yang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是培養(yang)學(xue)生(sheng)終身(shen)學(xue)習能(neng)力(li)、競爭能(neng)力(li)和創(chuang)新能(neng)力(li)的(de)重(zhong)要手段(duan)。本次大賽凝聚(ju)各方精英，競賽、交流、互學(xue)，打造了一(yi)個高職(zhi)信息(xi)素養(yang)的(de)新平臺，是踐行職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質(zhi)量發(fa)展和高素質(zhi)人(ren)才培育(yu)(yu)的(de)重(zhong)要舉措，有(you)效促進信息(xi)素養(yang)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)上臺階、上水平。

（圖書(shu)館供稿）