
深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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