深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區經(jing)濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
