深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五(wu)大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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