
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育的院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從最初的借用校舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校區(qu)(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社(she)會和產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業”等戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服務業等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域(yu);形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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