開班儀式在我校(xiao)留(liu)仙洞校(xiao)區明德(de)樓109會(hui)議室舉行。
12月24日，新疆維吾爾自治區高(gao)等職業院校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長研(yan)修班(ban)(ban)(ban)開班(ban)(ban)(ban)儀式在我校(xiao)(xiao)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區明德(de)樓109會議室舉行。新疆維吾爾自治區教(jiao)育(yu)廳二級巡視員王(wang)莉(li)莉(li)，新疆30所(suo)職業院校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)領導，我校(xiao)(xiao)黨(dang)委書記、校(xiao)(xiao)長楊(yang)欣斌出席開班(ban)(ban)(ban)儀式。儀式由我校(xiao)(xiao)繼續教(jiao)育(yu)與培訓學院院長李(li)凱主持。
楊欣斌對蒞臨(lin)我校(xiao)的(de)各位領(ling)導表(biao)示熱(re)烈歡(huan)迎，并介紹了學(xue)校(xiao)建校(xiao)以來的(de)發展歷程(cheng)及辦學(xue)成果。他說，深職(zhi)院將(jiang)在現(xian)有的(de)基礎上，進一(yi)步(bu)把牢方向、深入探索(suo)，發揮(hui)職(zhi)業(ye)教育特色，力爭能夠早(zao)日與兄弟(di)院校(xiao)一(yi)起，在世界舞臺的(de)中央為(wei)中國(guo)的(de)職(zhi)業(ye)教育發聲。深職(zhi)院將(jiang)盡(jin)最(zui)大努力為(wei)此次研修(xiu)班提供最(zui)優質的(de)研修(xiu)體驗(yan)，希(xi)望(wang)新(xin)疆的(de)兄弟(di)院校(xiao)領(ling)導能夠不吝賜教，為(wei)深職(zhi)院進一(yi)步(bu)豐富(fu)和發展內涵(han)提供寶貴經(jing)驗(yan)。
王莉(li)(li)(li)莉(li)(li)(li)為此(ci)次(ci)研(yan)(yan)修(xiu)班(ban)(ban)做(zuo)開班(ban)(ban)動員。她表示，此(ci)次(ci)高等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)校(xiao)長(chang)研(yan)(yan)修(xiu)班(ban)(ban)，將有(you)(you)利于進一(yi)步提(ti)高新(xin)(xin)疆維吾爾自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)高等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)書記、校(xiao)長(chang)的(de)(de)改革創新(xin)(xin)意(yi)識、領導(dao)決策(ce)能(neng)力和(he)依(yi)法辦學的(de)(de)治(zhi)校(xiao)水平，對于培養一(yi)批懂教(jiao)育(yu)、會管理、銳意(yi)改革、勇于創新(xin)(xin)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)名(ming)校(xiao)長(chang)有(you)(you)著深遠意(yi)義。王莉(li)(li)(li)莉(li)(li)(li)對參與研(yan)(yan)修(xiu)的(de)(de)成員提(ti)出三點要(yao)求：一(yi)要(yao)珍惜機會，爭取學有(you)(you)獲，學有(you)(you)所成；二要(yao)轉變角色，改變心態(tai)，虛(xu)心學習(xi)；三要(yao)學以致用(yong)，將此(ci)次(ci)學習(xi)成果(guo)體現到今后(hou)的(de)(de)工作中。最后(hou)，她代表新(xin)(xin)疆維吾爾自(zi)(zi)治(zhi)區(qu)教(jiao)育(yu)廳對深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)精心安排表示感謝。
開(kai)班儀(yi)式后(hou)，我校(xiao)質量保(bao)障中心主任烏云高娃作題為(wei)《基于大數(shu)據(ju)分析的教(jiao)學診斷與改進(jin)的實(shi)踐探索》的開(kai)班第一講。
此次研修班，學(xue)(xue)(xue)校師資培訓中心為參訓領(ling)導邀請了(le)學(xue)(xue)(xue)校多位知名(ming)領(ling)域的(de)(de)(de)專(zhuan)家、教授(shou)進行專(zhuan)題講座分(fen)享，安排了(le)包(bao)含“高職品牌(pai)專(zhuan)業建設的(de)(de)(de)策略與(yu)路徑”“新時代(dai)職業教育的(de)(de)(de)總(zong)體布局《國(guo)家職教二十(shi)條(tiao)政(zheng)策解讀(du)》”“1+X證書制度相關政(zheng)策與(yu)實(shi)務”等在內的(de)(de)(de)多個(ge)理論與(yu)實(shi)踐相結合的(de)(de)(de)研修專(zhuan)題，并安排了(le)多個(ge)現場教學(xue)(xue)(xue)、分(fen)享交流等環節，全方位、多角度地(di)提供專(zhuan)業化的(de)(de)(de)研修課程體驗。
（繼培學(xue)院/文 宣傳部/圖）
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