深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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