會議在留仙洞校區(qu)圖書館報告廳舉行(xing)。

12月25日，我(wo)校(xiao)2019-2020學(xue)(xue)年就業(ye)(ye)工作會議在留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳舉(ju)行(xing)。校(xiao)黨委(wei)書記(ji)、校(xiao)長楊欣(xin)斌，黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧，黨委(wei)委(wei)員(yuan)李小元(yuan)、李卓梅、唐克勝等校(xiao)領導出席會議。參加會議的還有各二級學(xue)(xue)院(yuan)及相關職(zhi)能(neng)部(bu)門領導、全(quan)體專業(ye)(ye)主任(ren)、骨干專業(ye)(ye)教師、班主任(ren)、各學(xue)(xue)院(yuan)就業(ye)(ye)工作先進個人(ren)代(dai)表、畢業(ye)(ye)班輔導員(yuan)等。會議由副校(xiao)長董(dong)朝君主持。

楊欣斌向就業工(gong)作先(xian)進個人代表(biao)頒(ban)發榮譽證書。

首先(xian)(xian)，王慧宣(xuan)讀(du)了《深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院關于表彰2018-2019學年(nian)就(jiu)業(ye)工(gong)作先(xian)(xian)進個(ge)人(ren)的(de)決定》；隨后(hou)，楊欣斌向就(jiu)業(ye)工(gong)作先(xian)(xian)進個(ge)人(ren)代表頒發榮譽證書(shu)(shu)，并與14個(ge)二級學院領導(dao)簽署(shu)了《2019-2020學年(nian)畢業(ye)生就(jiu)業(ye)工(gong)作目標責任書(shu)(shu)》。

會上(shang)，楊欣斌表示，一(yi)年(nian)來，學(xue)校(xiao)認(ren)真(zhen)貫徹落實(shi)國家和相關部(bu)委的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)精神，圓(yuan)滿完成了既(ji)定(ding)(ding)的(de)各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，不(bu)斷夯實(shi)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)責任(ren)，拓寬就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)渠道，就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成績喜人。但同時，也必(bi)須認(ren)識到(dao)學(xue)校(xiao)的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)存在的(de)問題和不(bu)足，對(dui)明年(nian)的(de)新(xin)形(xing)勢進行準確(que)把(ba)握。2020年(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)情況穩(wen)中有(you)(you)變(bian)、變(bian)中有(you)(you)憂，不(bu)確(que)定(ding)(ding)、不(bu)穩(wen)定(ding)(ding)因素在增加(jia)，機(ji)遇與挑戰并存。既(ji)要看到(dao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)勢的(de)嚴峻性和復雜(za)性，把(ba)困難估(gu)計得(de)更充分(fen)一(yi)些(xie)，把(ba)措施落實(shi)得(de)更到(dao)位一(yi)些(xie)；又要看到(dao)有(you)(you)利條件和發(fa)展機(ji)遇，進一(yi)步堅定(ding)(ding)信(xin)心、整合力(li)(li)量(liang)(liang)、攻堅克難，奮力(li)(li)推動就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)再上(shang)新(xin)臺階。隨后(hou)他對(dui)2019-2020學(xue)年(nian)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出具體要求(qiu)：一(yi)是優(you)化(hua)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)布局，補齊(qi)短板，提升競(jing)爭力(li)(li)；二是加(jia)強思(si)想引領，合理(li)調(diao)整預期(qi)；三是擴大就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)總量(liang)(liang)，引導(dao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生到(dao)境內外優(you)質(zhi)企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，民營企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、中小(xiao)微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)新(xin)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)態企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；四(si)是幫(bang)扶特殊(shu)群體，加(jia)大一(yi)對(dui)一(yi)的(de)幫(bang)扶力(li)(li)度；五是優(you)化(hua)指導(dao)服務，幫(bang)助畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生調(diao)整就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)預期(qi)，找準職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)定(ding)(ding)位。

會議第二部分(fen)，由(you)麥可思研究院創始人王伯慶對(dui)《深(shen)圳(zhen)職業技術學院2018屆畢業生(sheng)社會需求與培養(yang)質量年(nian)度報(bao)告》做詳(xiang)細解讀。王伯慶以(yi)成果導向為出發點(dian)，結(jie)合國(guo)家政策、行業經濟形勢和(he)我校戰(zhan)略發展(zhan)布局，深(shen)入分(fen)析了(le)報(bao)告中(zhong)的(de)各項指(zhi)標和(he)關鍵要素，為學校教(jiao)育教(jiao)學和(he)人才培養(yang)提(ti)出了(le)建(jian)議。

最(zui)后(hou)，楊欣斌(bin)進(jin)行(xing)總(zong)結講(jiang)話，他表示學(xue)校要加(jia)強精細(xi)化管理。各(ge)學(xue)院要進(jin)一(yi)步提高投(tou)入度，要以學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)中心，一(yi)切(qie)(qie)以有(you)利于學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長為(wei)基礎，要努力提升學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)就業競(jing)爭力。在例行(xing)的(de)教研活動中，每周至少一(yi)次(ci)師生(sheng)(sheng)(sheng)交流，要站在學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長發展角(jiao)度，改(gai)進(jin)工作。他強調，會后(hou)各(ge)二級(ji)學(xue)院和(he)相關單(dan)位(wei)要認真研究我(wo)校畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)社會需求與培(pei)養質量報告所反饋的(de)各(ge)項信息和(he)數(shu)據，積(ji)極行(xing)動起來，切(qie)(qie)實把(ba)我(wo)校建設成為(wei)具有(you)中國特色的(de)世界一(yi)流職業院校，讓廣大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)得到更加(jia)全(quan)面的(de)發展和(he)成長。

（招就辦(ban) 周建立/文 宣傳部(bu) 張 雷(lei)/圖）