深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一條(tiao)中國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜愛(ai)。
學院(yuan)地(di)址(zhi):廣東省深(shen)圳(zhen)市南山區留仙大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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