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深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生喜愛。
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