深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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