1月2日上午，我校(xiao)“一站(zhan)式”學(xue)生社區綜合管理模式建設(she)試點工(gong)作協(xie)調推進(jin)會(hui)在明德(de)樓(lou)109會(hui)議(yi)室召開(kai)，黨(dang)委書(shu)記(ji)、校(xiao)長楊欣斌，副校(xiao)長董朝(chao)君出(chu)席。各二級(ji)學(xue)院(yuan)分黨(dang)委（總支）及相關(guan)職能部門負責同(tong)志參加會(hui)議(yi)。
會(hui)上，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)處、藝術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、汽車(che)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)等單位對“一站(zhan)式(shi)”學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)綜(zong)合管理模(mo)式(shi)建設工(gong)作(zuo)做了(le)(le)階段(duan)性匯報，董朝(chao)君對我校自入(ru)選(xuan)教育部首批試點(dian)高校以(yi)來(lai)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)進行了(le)(le)小結，肯定了(le)(le)各(ge)相關部門前期工(gong)作(zuo)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)進展，要求(qiu)各(ge)部門接下(xia)來(lai)要攻堅克(ke)難、擔起使命(ming)、積極探索，努力把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社區(qu)打造(zao)成為黨(dang)建和思(si)想政治工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)高地(di)、培養人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)園(yuan)地(di)、管理服務(wu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)基地(di)、維(wei)護校園(yuan)安全穩(wen)定的(de)(de)(de)(de)陣地(di)，為全國(guo)高校提供可借鑒可復制的(de)(de)(de)(de)成功經驗。
最后，楊(yang)欣(xin)斌進行了總(zong)結(jie)(jie)與(yu)工(gong)(gong)作(zuo)部署。他(ta)強調本(ben)次(ci)會議意義(yi)重大，是一(yi)次(ci)繼續動員、貫徹落(luo)實(shi)(shi)、思想統一(yi)的會議，接(jie)下(xia)來“一(yi)站式”學(xue)(xue)生(sheng)社(she)(she)區綜(zong)合管理(li)模(mo)式建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)，要(yao)(yao)從“高(gao)”、“深(shen)”、“實(shi)(shi)”、“特(te)(te)”四個方(fang)(fang)面(mian)(mian)著(zhu)手(shou)：“高(gao)”——認識(shi)和(he)站位要(yao)(yao)進一(yi)步提高(gao)，要(yao)(yao)把牢方(fang)(fang)向，將(jiang)“培養(yang)(yang)社(she)(she)會主義(yi)接(jie)班(ban)人(ren)(ren)”這個目標貫穿于“一(yi)站式”學(xue)(xue)生(sheng)社(she)(she)區綜(zong)合管理(li)模(mo)式建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)的全過程、各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)；“深(shen)”——工(gong)(gong)作(zuo)內涵、各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)力量和(he)學(xue)(xue)生(sheng)服務要(yao)(yao)深(shen)入學(xue)(xue)生(sheng)，將(jiang)辦(ban)學(xue)(xue)治校(xiao)(xiao)各(ge)領域、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)各(ge)環節、人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)各(ge)方(fang)(fang)面(mian)(mian)的育(yu)人(ren)(ren)資(zi)源(yuan)和(he)育(yu)人(ren)(ren)優(you)勢，應用到學(xue)(xue)生(sheng)社(she)(she)區綜(zong)合管理(li)模(mo)式建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)中去；“實(shi)(shi)”——工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)(yao)取得實(shi)(shi)效，各(ge)部門要(yao)(yao)拿出(chu)實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的舉(ju)措，一(yi)個時間節點(dian)(dian)一(yi)個時間節點(dian)(dian)往前推進，全面(mian)(mian)抓好落(luo)實(shi)(shi)；“特(te)(te)”——要(yao)(yao)探索(suo)形成“深(shen)職特(te)(te)色”，要(yao)(yao)結(jie)(jie)合我(wo)校(xiao)(xiao)優(you)勢，在(zai)(zai)教(jiao)育(yu)部“一(yi)站式”學(xue)(xue)生(sheng)社(she)(she)區綜(zong)合管理(li)模(mo)式建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)中凝(ning)結(jie)(jie)出(chu)具有我(wo)校(xiao)(xiao)特(te)(te)色的工(gong)(gong)作(zuo)經驗，確保高(gao)質(zhi)量圓(yuan)滿完成試(shi)點(dian)(dian)工(gong)(gong)作(zuo)。
（學生處）
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