
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場辦(ban)學(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調整(zheng),并(bing)在部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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