
深圳職業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開(kai)拓進取,創造(zao)了(le)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。
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