為進(jin)一(yi)步貫徹落實上級(ji)要求，強化(hua)責任，抓實抓細疫(yi)情防控和(he)網絡教學等相關開(kai)學準備工作(zuo)， 2月24日，學校(xiao)(xiao)召開(kai)了中層干部(bu)視(shi)頻會(hui)(hui)議，進(jin)行網絡教學與線上開(kai)工動(dong)員部(bu)署，校(xiao)(xiao)領導，各(ge)二級(ji)學院、部(bu)門(men)黨政主要負責人參加(jia)會(hui)(hui)議，會(hui)(hui)議由黨委書記、校(xiao)(xiao)長楊欣斌(bin)主持。

楊欣(xin)斌(bin)在總結中從疫情防(fang)控要求、推(tui)動疫情防(fang)控期間網絡(luo)教學有序開(kai)展、教職工返工要求和線(xian)上開(kai)工重點工作安排四大方面(mian)對網絡(luo)教學與線(xian)上開(kai)工工作進行細致部署。

針對(dui)疫情防控(kong)(kong)要求，楊欣斌提出(chu)要“恒(heng)心(xin)(xin)(xin)(xin)、細心(xin)(xin)(xin)(xin)、用(yong)心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)齊心(xin)(xin)(xin)(xin)”。即：恒(heng)心(xin)(xin)(xin)(xin)，樹(shu)立堅決打贏疫情防控(kong)(kong)阻擊(ji)戰的決心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)恒(heng)心(xin)(xin)(xin)(xin)；細心(xin)(xin)(xin)(xin)，抓實抓細防控(kong)(kong)工作的細心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)；用(yong)心(xin)(xin)(xin)(xin)，開動腦筋(jin)，補(bu)齊短板，堵塞(sai)漏洞(dong)，織密防護網；齊心(xin)(xin)(xin)(xin)，齊心(xin)(xin)(xin)(xin)協力(li)、互相補(bu)臺、眾志成(cheng)城、全(quan)力(li)以赴。

為(wei)推動疫情防控(kong)期間網絡(luo)(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)有序開(kai)展(zhan)，楊欣斌要(yao)求進一(yi)步完善(shan)疫情防控(kong)期應(ying)急(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)工作預案，做(zuo)好網絡(luo)(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)服務(wu)(wu)和應(ying)急(ji)管(guan)(guan)理(li)工作，加(jia)強對在線授課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)指導和監控(kong)，并按照(zhao)近(jin)期下發(fa)的(de)(de)《教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)等(deng)八(ba)部(bu)(bu)門關于引導規(gui)范教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)移(yi)動互聯(lian)網應(ying)用有序健康發(fa)展(zhan)的(de)(de)意見》和《省教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳關于開(kai)展(zhan)高(gao)等(deng)院校(xiao)管(guan)(guan)理(li)服務(wu)(wu)類教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)移(yi)動應(ying)用專(zhuan)項(xiang)治理(li)行動的(de)(de)通知》精(jing)神(shen)，以(yi)包容審慎監管(guan)(guan)的(de)(de)理(li)念和方式，引導學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)移(yi)動應(ying)用健康有序發(fa)展(zhan)，為(wei)廣大師(shi)生營造健康、有序、安全的(de)(de)網絡(luo)(luo)學(xue)習環境。

針對教職工(gong)返工(gong)，楊(yang)欣斌明確，根據(ju)(ju)疫情防(fang)控(kong)需要(yao)，按(an)照省教育廳要(yao)求，學校延(yan)遲了2020年(nian)春季(ji)學期師生(sheng)返校時間，具(ju)體時間將根據(ju)(ju)省廳和(he)深(shen)圳(zhen)市(shi)的(de)統一(yi)規定做(zuo)出安排。在師生(sheng)正式返校之前，從即日(ri)起，要(yao)求全體教職工(gong)按(an)照“居家辦(ban)公、彈性工(gong)作”的(de)原則全面復(fu)工(gong)。

針對線上開(kai)(kai)工(gong)(gong)(gong)重(zhong)點工(gong)(gong)(gong)作，楊(yang)欣斌從十九(jiu)個方(fang)面進(jin)行了安排并提出五點要(yao)(yao)求。第(di)一(yi)要(yao)(yao)有(you)(you)(you)危機(ji)意(yi)識。樹(shu)立(li)“不進(jin)則退、慢進(jin)也(ye)是(shi)退”的(de)(de)意(yi)識，緊緊抓住深職院(yuan)迎來(lai)的(de)(de)風口，乘(cheng)勝出擊(ji)，牢固(gu)樹(shu)立(li)領先優勢(shi)的(de)(de)地位，引領中(zhong)國(guo)職業教育發(fa)展(zhan)。第(di)二要(yao)(yao)有(you)(you)(you)擔(dan)當精神(shen)。領導干部要(yao)(yao)有(you)(you)(you)擔(dan)當，主動思考、主動作為、主動出擊(ji)，帶(dai)領教職工(gong)(gong)(gong)進(jin)入工(gong)(gong)(gong)作狀態，堅持防疫與(yu)發(fa)展(zhan)兩手抓、同步發(fa)展(zhan)。第(di)三要(yao)(yao)有(you)(you)(you)布局(ju)意(yi)識。部門(men)領導胸中(zhong)有(you)(you)(you)局(ju)、心中(zhong)有(you)(you)(you)數、眼中(zhong)有(you)(you)(you)活(huo)，超前布局(ju)，統籌(chou)謀劃本部門(men)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作，在(zai)正(zheng)式開(kai)(kai)學(xue)前著重(zhong)完成(cheng)重(zhong)點工(gong)(gong)(gong)作。第(di)四要(yao)(yao)有(you)(you)(you)任務抓手。明確(que)具體任務是(shi)什么、責任人是(shi)誰(shui)、完成(cheng)時(shi)限(xian)、驗(yan)收(shou)標(biao)準、成(cheng)果形式。第(di)五要(yao)(yao)有(you)(you)(you)工(gong)(gong)(gong)匠精神(shen)。要(yao)(yao)精益(yi)求精，做一(yi)件事(shi)就要(yao)(yao)成(cheng)就一(yi)件事(shi)，不做“爛尾樓”、“豆(dou)腐(fu)渣”類的(de)(de)事(shi)，每(mei)一(yi)項工(gong)(gong)(gong)作都要(yao)(yao)追求卓越，真正(zheng)達到“國(guo)際視野(ye)、世(shi)界一(yi)流”的(de)(de)深職標(biao)準。全(quan)校要(yao)(yao)形成(cheng)工(gong)(gong)(gong)匠精神(shen)的(de)(de)氛(fen)圍(wei)，干部隊(dui)伍首先要(yao)(yao)帶(dai)頭(tou)，為全(quan)體教職工(gong)(gong)(gong)做好示范，進(jin)而為學(xue)生樹(shu)立(li)榜樣。

會議進行了(le)(le)疫情防(fang)控工(gong)作(zuo)階段總(zong)結，梳理了(le)(le)下(xia)一(yi)步防(fang)控要點；細化了(le)(le)網絡(luo)教學(xue)工(gong)作(zuo)操作(zuo)指引，對網絡(luo)教學(xue)質量監控方案進行說(shuo)明(ming)，相關工(gong)作(zuo)分(fen)管(guan)校領導明(ming)確(que)了(le)(le)工(gong)作(zuo)要求。

（宣傳部）