為進一步配(pei)合(he)做好全省(sheng)各類(lei)學校新型冠狀病(bing)(bing)毒肺炎的防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)，深(shen)入了解各地各類(lei)學校新冠疫情(qing)防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)開(kai)展情(qing)況，提供業務咨詢，技術指導(dao)及風險(xian)評估信息，廣東省(sheng)疾病(bing)(bing)預防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)制中(zhong)心(xin)現場(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)組(zu)于(yu)近日(ri)分別前(qian)往(wang)各地市開(kai)展調研(yan)。2月27日(ri)，由(you)廣東省(sheng)疾控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳染(ran)病(bing)(bing)預防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)制所(suo)副所(suo)長(chang)彭志強、深(shen)圳(zhen)市疾控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳染(ran)病(bing)(bing)預防(fang)(fang)(fang)控(kong)(kong)制所(suo)所(suo)長(chang)梅樹江、深(shen)圳(zhen)市南山(shan)區疾控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)傳染(ran)科主任戴傳文、廣東省(sheng)疾控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)科長(chang)陳(chen)俊斌組(zu)成(cheng)的專家組(zu)一行(xing)4人到校，黨委書記、校長(chang)楊欣(xin)斌，副書記王慧(hui)陪同調研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談(tan)會(hui)在明(ming)德樓(lou)109會(hui)議室舉行，黨政辦、宣傳部、學生處(chu)(chu)、后基處(chu)(chu)、醫務所等(deng)相(xiang)關部門負責人參(can)加活動。

楊欣斌首先從(cong)扎實(shi)開展(zhan)組(zu)(zu)織管(guan)理(li)(li)和制度建設、有效推進(jin)疫情管(guan)理(li)(li)和控制工(gong)作、確(que)保重(zhong)(zhong)點(dian)環節和場所的(de)(de)防疫工(gong)作萬無一失、多(duo)途徑開展(zhan)健(jian)康教育與服(fu)務(wu)工(gong)作四(si)大(da)方面(mian)匯報(bao)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)疫情防控工(gong)作情況。特(te)別(bie)梳理(li)(li)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通過(guo)網(wang)絡(luo)工(gong)具進(jin)行高效準確(que)數據(ju)收集(ji)、開展(zhan)“一對一”聯系實(shi)現重(zhong)(zhong)點(dian)人群服(fu)務(wu)全覆蓋(gai)、開展(zhan)流量補(bu)貼和生(sheng)活慰(wei)問(wen)送出學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)關懷、開展(zhan)豐富多(duo)彩的(de)(de)線上活動為師生(sheng)鼓勁、開展(zhan)物(wu)資捐(juan)贈彰顯深職大(da)愛等特(te)色做法。針對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)目前面(mian)臨的(de)(de)統計任務(wu)繁重(zhong)(zhong)、隔離防護用(yong)品采購(gou)困難，外包服(fu)務(wu)企(qi)業用(yong)工(gong)成本(ben)壓(ya)力大(da)等實(shi)際困難，楊欣斌也(ye)向(xiang)專家(jia)組(zu)(zu)進(jin)行了匯報(bao)。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后(hou)，專(zhuan)家(jia)組實(shi)地查看(kan)了留仙洞校(xiao)區、官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫務室和(he)西麗湖校(xiao)區柳園餐(can)廳，詳(xiang)細了解了學校(xiao)防控物資的(de)(de)準備(bei)，發熱分診區及集中醫學觀察區的(de)(de)設置(zhi)；針對疑似病(bing)例的(de)(de)流行病(bing)學調(diao)查、上報及處置(zhi)流程，學生復課后(hou)日常住宿、上課、用餐(can)的(de)(de)管理預案(an)等防疫難點(dian)，與(yu)相(xiang)關人員(yuan)進行了討論和(he)分析，就存在困(kun)難提出相(xiang)應的(de)(de)解決方案(an)與(yu)建議。

專家組充(chong)分(fen)(fen)(fen)肯定了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在疫(yi)情防(fang)控方面的(de)積極努力(li)和(he)出色(se)成績，特(te)別贊許學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“網格化(hua)”管(guan)理(li)和(he)食堂(tang)分(fen)(fen)(fen)區用餐的(de)特(te)色(se)舉措，并(bing)(bing)提出要(yao)充(chong)分(fen)(fen)(fen)認(ren)識到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)復課(ke)后疫(yi)情防(fang)控工(gong)(gong)(gong)作的(de)艱(jian)巨(ju)性、復雜性，做(zuo)好(hao)預(yu)案，細化(hua)措施，層層壓實，責任到人。一要(yao)嚴(yan)防(fang)輸入(ru)，把好(hao)排查關(guan)(guan)，復課(ke)前對(dui)全校(xiao)(xiao)師(shi)生員(yuan)工(gong)(gong)(gong)健康狀(zhuang)況進行精確(que)摸排，真(zhen)實掌握返校(xiao)(xiao)師(shi)生員(yuan)工(gong)(gong)(gong)健康狀(zhuang)況、外出旅(lv)行情況、新冠肺炎疫(yi)區接(jie)觸情況等信息(xi)；二要(yao)嚴(yan)格遵照執行省市各級(ji)管(guan)理(li)部門關(guan)(guan)于疫(yi)情防(fang)控的(de)工(gong)(gong)(gong)作規(gui)范和(he)操作指引，引導師(shi)生分(fen)(fen)(fen)層、分(fen)(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)(fen)批次返校(xiao)(xiao)，復課(ke)后分(fen)(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)(fen)時段(duan)、分(fen)(fen)(fen)班級(ji)做(zuo)好(hao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)日常(chang)管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)作，最大限度(du)減少(shao)每一位同學(xue)(xue)(xue)與其他同學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)接(jie)觸機會和(he)范圍；三要(yao)形成聯防(fang)聯控工(gong)(gong)(gong)作機制，按照“網格化(hua)、地毯(tan)式”管(guan)理(li)模式，嚴(yan)把流行病學(xue)(xue)(xue)調查關(guan)(guan)，理(li)清傳(chuan)(chuan)播(bo)鏈條，準(zhun)確(que)掌握疑似(si)病例行動軌(gui)跡，核準(zhun)密切接(jie)觸者，快速(su)研判并(bing)(bing)跟進處(chu)置；四(si)要(yao)加強(qiang)(qiang)宣(xuan)傳(chuan)(chuan)，強(qiang)(qiang)化(hua)輿論引導手段(duan)，加強(qiang)(qiang)有關(guan)(guan)政策措施宣(xuan)傳(chuan)(chuan)解讀工(gong)(gong)(gong)作，增強(qiang)(qiang)師(shi)生自我防(fang)病意識和(he)社會信心，形成眾志(zhi)成城(cheng)，共同防(fang)疫(yi)的(de)良好(hao)局面。

楊欣(xin)斌(bin)代表學校對(dui)專家組的(de)專業指導(dao)表達誠摯(zhi)感謝，表示學校后續將進(jin)一(yi)步完(wan)善工(gong)作(zuo)制度、工(gong)作(zuo)機(ji)制和(he)相關預案(an)，加強對(dui)疫情的(de)形勢研(yan)判，補缺補漏、補齊短板，特別在一(yi)些細節上要抓(zhua)實抓(zhua)細，全(quan)員(yuan)動員(yuan)，全(quan)面(mian)排(pai)查，全(quan)方面(mian)管控(kong)，全(quan)天候在線，保證疫情防控(kong)的(de)各(ge)個環節萬(wan)無一(yi)失。

（宣傳部）