
深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院共設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校以來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai),深職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任(ren)務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力(li)倡導和實施文化引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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