9月(yue)7日，全省離退休干(gan)部(bu)先(xian)進(jin)集體和先(xian)進(jin)個人表彰會議在廣州舉行。我校關(guan)心下一代(dai)工作委(wei)員(yuan)會主任、原副(fu)校長楊潤(run)輝獲評全省離退休干(gan)部(bu)先(xian)進(jin)個人。
從深(shen)圳職業(ye)技術學院副校長的崗位上退休后，楊潤輝放(fang)棄了頤養天年的安逸生活，全身心(xin)投入到學院的關(guan)(guan)心(xin)下一代工作中，用(yong)匠心(xin)執(zhi)著譜(pu)寫了關(guan)(guan)愛華章。
不忘初心 耳順之年再出發
作(zuo)為一名(ming)從事教(jiao)育(yu)近四(si)十年的教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)，楊(yang)潤輝深知關心下一代工(gong)作(zuo)意義重大。退休后到學院關工(gong)委工(gong)作(zuo)以來，楊(yang)潤輝積極(ji)組織開展系列關工(gong)主題教(jiao)育(yu)活動和(he)黨史國史教(jiao)育(yu)活動，激發青(qing)年人(ren)愛黨愛國之情。
為(wei)(wei)此，楊潤輝曾多次帶學生和(he)青年(nian)教師去東江(jiang)縱(zong)隊紀念館、老戰(zhan)士紀念館等地開(kai)展主題教育活動，積極落實教育部關工委(wei)開(kai)展的(de)(de)(de)以“我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)(de)祖國(guo)”為(wei)(wei)主題的(de)(de)(de)“讀懂中國(guo)”活動等。
每次(ci)參加活動，楊潤輝都認真對待、精心備(bei)課，到(dao)現場(chang)與同學們(men)座(zuo)談討論。五年來他給學生上了29場(chang)黨課，舉辦黨史(shi)(shi)國史(shi)(shi)教育(yu)和弘揚(yang)社(she)會(hui)主(zhu)義核心價值觀及文化育(yu)人講座(zuo)18場(chang)，出席各類座(zuo)談會(hui)約13場(chang)。
以文化人 循循善誘育桃李
“要么不做(zuo)，要做(zuo)就(jiu)得全力(li)以赴追求完美。”楊(yang)潤輝(hui)一直用這樣的(de)標準(zhun)嚴格要求自己。為(wei)以文(wen)“化(hua)”人，楊(yang)潤輝(hui)主動承擔主編校(xiao)園文(wen)學刊物《官龍山》，在(zai)征集稿件、審閱指(zhi)導修改、編輯編排(pai)過程中(zhong)嘔心瀝血。該(gai)刊作為(wei)獲政府新聞(wen)出(chu)版局(ju)批準(zhun)的(de)內刊，在(zai)校(xiao)園乃至社會上都產(chan)生了(le)良好影響。
在(zai)深職院書(shu)(shu)畫(hua)協(xie)(xie)會(hui)(hui)，同學(xue)們常在(zai)協(xie)(xie)會(hui)(hui)活(huo)動中看(kan)到楊(yang)潤輝親身示范的(de)(de)忙碌身影。至今(jin)，他指導(dao)協(xie)(xie)會(hui)(hui)開展(zhan)書(shu)(shu)畫(hua)作品(pin)競賽5次(ci)，舉辦書(shu)(shu)畫(hua)作品(pin)展(zhan)覽7次(ci)，去年11月的(de)(de)講座更是(shi)吸引了700多名書(shu)(shu)法愛好(hao)者前來(lai)聆聽。如今(jin)，協(xie)(xie)會(hui)(hui)先后吸引了數(shu)千名學(xue)生加入，“書(shu)(shu)畫(hua)育人”也成為學(xue)院關工委的(de)(de)工作品(pin)牌。
一絲不茍 匠心獨具塑品牌
為(wei)全面(mian)了(le)解新生入學(xue)階段的(de)(de)思想、學(xue)習和(he)生活狀況，楊(yang)潤(run)輝(hui)和(he)關工委老同志主動(dong)設計并實施了(le)面(mian)向全體新生的(de)(de)問卷調(diao)查(cha)，連續三(san)年精心(xin)撰寫內容詳實的(de)(de)調(diao)查(cha)報告(gao)提交院(yuan)領導(dao)，為(wei)院(yuan)領導(dao)及有關單位提供學(xue)生思想、學(xue)習和(he)生活情況的(de)(de)第(di)一手信息和(he)教書(shu)育人建言(yan)。
作為教(jiao)(jiao)育部關工委《高(gao)(gao)職院(yuan)校(xiao)創建關心(xin)下(xia)一(yi)代(dai)(dai)工作品牌的(de)(de)探索實踐與發展路徑研究》課(ke)題(ti)(ti)負責(ze)人(ren)和課(ke)題(ti)(ti)報(bao)(bao)告總執(zhi)筆人(ren)，楊潤輝為了拿出一(yi)份高(gao)(gao)質量的(de)(de)研究報(bao)(bao)告，最終研究成果不僅通(tong)過了教(jiao)(jiao)育部專家評審(shen)，還在教(jiao)(jiao)育部關工委《理論研究動(dong)態》《心(xin)系(xi)下(xia)一(yi)代(dai)(dai)》和《深圳市(shi)關心(xin)下(xia)一(yi)代(dai)(dai)工作通(tong)訊》上發表。
在學院“大國工匠(jiang)進校(xiao)園”系列(lie)活(huo)動(dong)中，楊潤(run)輝作(zuo)為負(fu)責(ze)人，和(he)同事(shi)們以(yi)“工匠(jiang)精神”開展工作(zuo)，一絲不茍，使系列(lie)活(huo)動(dong)最后取得(de)圓滿成功，得(de)到(dao)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)關工委(wei)和(he)廣東省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)關工委(wei)高(gao)度評價，廣東省(sheng)45所公辦職業院校(xiao)關工委(wei)代(dai)表前來觀摩。
（來源：深圳特區報）
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