座談會在明德樓109會議室舉行。
為認真貫徹落實國(guo)家(jia)學(xue)校(xiao)思想政治理論課教(jiao)師(shi)(shi)座談(tan)會精(jing)神，了解(jie)和(he)掌握新入職教(jiao)師(shi)(shi)的發展需求，增強新入職教(jiao)師(shi)(shi)對學(xue)校(xiao)的歸屬感和(he)認同(tong)感，9月15日，我校(xiao)新入職教(jiao)師(shi)(shi)座談(tan)會在明德樓109會議(yi)室(shi)召開。黨委書(shu)記(ji)、校(xiao)長楊欣斌，黨委副書(shu)記(ji)、紀(ji)委書(shu)記(ji)王慧出席會議(yi)。
楊欣斌代表(biao)學(xue)(xue)校(xiao)對新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)表(biao)示(shi)熱(re)烈的(de)(de)歡迎。他(ta)(ta)表(biao)示(shi)，新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)未來，希望大(da)家好(hao)好(hao)珍惜崗前培訓的(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，盡(jin)快完成角色轉變，成長為(wei)一(yi)名優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。他(ta)(ta)勉勵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們牢記習(xi)近平總書記在學(xue)(xue)校(xiao)思想政治理論課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)座談(tan)會(hui)(hui)的(de)(de)講話精神，落實立德(de)樹人根(gen)本任務。隨后(hou)，他(ta)(ta)為(wei)新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)系統、全面地介紹(shao)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展歷(li)史(shi)、人才培訓的(de)(de)目標、特色和(he)路徑，重點(dian)(dian)解(jie)讀(du)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合“九個共同”的(de)(de)舉措(cuo)和(he)成效，分析了(le)(le)當代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現狀展望，強(qiang)調(diao)了(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)歷(li)史(shi)使命。同時(shi)，他(ta)(ta)對新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)(ti)出3點(dian)(dian)要(yao)(yao)求：一(yi)是(shi)要(yao)(yao)提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)立身之本，新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)必(bi)須用1年的(de)(de)時(shi)間熟練(lian)掌握基(ji)本的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)，并在實踐中不(bu)斷提(ti)(ti)升(sheng)和(he)完善；二(er)是(shi)科研不(bu)止(zhi)步。新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)要(yao)(yao)把握學(xue)(xue)校(xiao)科研與(yu)產業(ye)密切結(jie)合的(de)(de)特點(dian)(dian)，要(yao)(yao)結(jie)合企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)需要(yao)(yao)，切實解(jie)決實際(ji)問題(ti)(ti)；三是(shi)下企(qi)(qi)業(ye)實踐。通(tong)(tong)過下企(qi)(qi)業(ye)，零距離接觸、了(le)(le)解(jie)企(qi)(qi)業(ye)問題(ti)(ti)，發(fa)現問題(ti)(ti)才能(neng)(neng)沉下心來做分析、做研究。他(ta)(ta)表(biao)示(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)會(hui)(hui)搭(da)建最優平臺為(wei)大(da)家發(fa)展提(ti)(ti)供服務，相信通(tong)(tong)過全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)的(de)(de)共同努力(li)，深職(zhi)(zhi)院一(yi)定會(hui)(hui)有更加(jia)美好(hao)的(de)(de)未來。
會上(shang)，新入職教(jiao)(jiao)師們紛紛結合自己的(de)實(shi)際，圍繞教(jiao)(jiao)學(xue)、科研、學(xue)生培(pei)養等(deng)方面暢所欲(yu)言、交(jiao)流經驗、溝(gou)通思(si)想(xiang)，并對學(xue)校現有的(de)教(jiao)(jiao)師培(pei)訓(xun)體系、課程(cheng)設置、科研環境和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革等(deng)方面提出了諸多有益(yi)的(de)建(jian)議和(he)意(yi)見。
在(zai)認真聽(ting)取新入(ru)職教(jiao)師(shi)的(de)發言(yan)后，王慧表示，教(jiao)師(shi)擔負(fu)著教(jiao)書育人(ren)、培養社會主義(yi)事業的(de)建設(she)者(zhe)和接(jie)班人(ren)的(de)光榮使(shi)命，必須具體、扎實地開展課(ke)程思政(zheng)，確立學校思想政(zheng)治教(jiao)育“全員育人(ren)”的(de)格局。她希望大家(jia)在(zai)各自(zi)的(de)工(gong)作崗(gang)位上發揮特長，在(zai)深職這個平臺上得到更好(hao)的(de)發展和進步(bu)。
（組(zu)織人事處 李 賢(xian)/文 宣傳部 張 雷(lei)/文）
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