座談會在明德樓109會議室舉行。
為認(ren)真貫徹落實國家學校(xiao)(xiao)思想政治(zhi)理論課教(jiao)(jiao)(jiao)師座談會精神，了解和(he)掌握新入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)發展需求，增強新入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師對(dui)學校(xiao)(xiao)的(de)歸屬感和(he)認(ren)同感，9月15日，我校(xiao)(xiao)新入(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)師座談會在(zai)明德樓109會議室召開(kai)。黨(dang)委(wei)書記(ji)、校(xiao)(xiao)長楊欣斌，黨(dang)委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧出席會議。
楊(yang)欣斌(bin)代(dai)表(biao)(biao)(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對新(xin)(xin)入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)表(biao)(biao)(biao)示熱(re)烈的歡迎。他(ta)表(biao)(biao)(biao)示，新(xin)(xin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的未(wei)來，希望大(da)家好(hao)好(hao)珍(zhen)惜崗前培(pei)(pei)訓的機會(hui)，盡快完成角(jiao)色(se)(se)轉變，成長為一名優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)。他(ta)勉勵教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)們牢記習近平(ping)總(zong)書(shu)記在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)思想政治理(li)論課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)座談(tan)會(hui)的講話精神，落實立德樹人根(gen)本任務。隨(sui)后，他(ta)為新(xin)(xin)入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)系統、全面地介紹了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展(zhan)歷史(shi)、人才培(pei)(pei)訓的目標、特色(se)(se)和路徑，重(zhong)點解讀了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)“九個共同(tong)(tong)”的舉措和成效，分析了(le)當代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育現狀展(zhan)望，強調了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的歷史(shi)使(shi)命。同(tong)(tong)時，他(ta)對新(xin)(xin)入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)提出3點要(yao)求：一是(shi)(shi)要(yao)提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)立身之本，新(xin)(xin)入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)必(bi)須用1年的時間熟練掌(zhang)握基本的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)，并(bing)在(zai)實踐中不斷提升和完善(shan)；二是(shi)(shi)科研不止步。新(xin)(xin)入(ru)(ru)(ru)職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)把握學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)科研與產(chan)業(ye)(ye)密切(qie)結合(he)(he)的特點，要(yao)結合(he)(he)企(qi)業(ye)(ye)的需(xu)要(yao)，切(qie)實解決實際問(wen)(wen)題(ti)；三(san)是(shi)(shi)下(xia)企(qi)業(ye)(ye)實踐。通過(guo)下(xia)企(qi)業(ye)(ye)，零(ling)距離接觸、了(le)解企(qi)業(ye)(ye)問(wen)(wen)題(ti)，發現問(wen)(wen)題(ti)才能沉下(xia)心來做(zuo)分析、做(zuo)研究。他(ta)表(biao)(biao)(biao)示，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)會(hui)搭(da)建最(zui)優平(ping)臺為大(da)家發展(zhan)提供(gong)服務，相信通過(guo)全體教(jiao)(jiao)職(zhi)工的共同(tong)(tong)努力(li)，深職(zhi)院一定(ding)會(hui)有更加(jia)美好(hao)的未(wei)來。
會上(shang)，新入(ru)職教(jiao)師們紛紛結合自己的(de)實際，圍繞(rao)教(jiao)學(xue)、科研、學(xue)生培養等方面(mian)暢所(suo)欲言、交流經驗(yan)、溝通思想(xiang)，并對學(xue)校現有的(de)教(jiao)師培訓(xun)體系(xi)、課(ke)程設(she)置(zhi)、科研環境和(he)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革等方面(mian)提出了諸多有益的(de)建(jian)議(yi)和(he)意見。
在(zai)認真聽取新(xin)入(ru)職教師的(de)發言(yan)后，王慧表示(shi)，教師擔負著(zhu)教書(shu)育(yu)(yu)人(ren)、培養社會主義事業的(de)建(jian)設者和接班(ban)人(ren)的(de)光榮(rong)使(shi)命，必須具體、扎實地(di)開展課程思政，確立學(xue)校思想政治教育(yu)(yu)“全(quan)員育(yu)(yu)人(ren)”的(de)格局。她希(xi)望(wang)大家在(zai)各自的(de)工作崗位上發揮(hui)特長(chang)，在(zai)深職這個平臺上得到更好的(de)發展和進步。
（組(zu)織人事(shi)處 李(li) 賢/文 宣傳部 張 雷(lei)/文）
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