深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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