
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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