近日，中(zhong)國圖書(shu)館(guan)學會(hui)組織的(de)全(quan)國2019年全(quan)民閱(yue)讀先(xian)進評(ping)選結果正式公布，在“全(quan)民閱(yue)讀示范基(ji)地”表彰名單(dan)中(zhong)，我校圖書(shu)館(guan)榜上有(you)名，也是廣(guang)東(dong)省首(shou)家獲此殊榮的(de)高職(zhi)院(yuan)校。據悉，校圖書(shu)館(guan)2014年、2018年曾兩次獲得(de)“全(quan)民閱(yue)讀先(xian)進單(dan)位(wei)”稱號，今年首(shou)次申報(bao)示范基(ji)地評(ping)選，便一(yi)舉中(zhong)的(de)。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來(lai)，圖書(shu)館積極響應國家“倡導全民閱讀(du)，共建書(shu)香社會(hui)”號召，秉承“守初心、傳經典、擔使命、鑄匠(jiang)魂”的(de)初心，堅守“讓閱讀(du)成(cheng)為職(zhi)業人美好(hao)的(de)生活(huo)方式”的(de)理念，勇擔書(shu)香文(wen)化育(yu)人和閱讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)示范(fan)引領的(de)使命，統籌規劃，精心組織，在目(mu)標定位、主題(ti)牽引、品牌構建、媒(mei)體(ti)運用(yong)、機制(zhi)運行等方面不(bu)斷創新，初步形成(cheng)了(le)新時(shi)代高職(zhi)特色閱讀(du)推(tui)廣(guang)(guang)新模(mo)式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館走出了(le)一條(tiao)以“品(pin)牌(pai)(pai)”為(wei)(wei)中心的(de)閱(yue)(yue)讀(du)推廣與書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香文化(hua)建設(she)長效之路。早在十余年(nian)前，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館就開始整合各類(lei)校(xiao)(xiao)園閱(yue)(yue)讀(du)活(huo)動(dong)，逐(zhu)步形成了(le)上半(ban)年(nian)“校(xiao)(xiao)園悅讀(du)季(ji)”與下(xia)半(ban)年(nian)“深職讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)月”兩大書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香品(pin)牌(pai)(pai)。以品(pin)牌(pai)(pai)為(wei)(wei)牽引，圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館每年(nian)每季(ji)組織了(le)一系(xi)列創(chuang)意(yi)新穎、內容豐(feng)富、形式(shi)多(duo)樣的(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香品(pin)牌(pai)(pai)閱(yue)(yue)讀(du)活(huo)動(dong)，講座(zuo)沙龍，主題報告，專題展(zhan)覽，知識(shi)競賽，閱(yue)(yue)讀(du)評比，各類(lei)活(huo)動(dong)貫徹上下(xia)學期，從館內延伸到(dao)學院、書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)院，乃至(zhi)校(xiao)(xiao)外，名(ming)家站臺(tai)，師(shi)生互動(dong)，形成了(le)年(nian)年(nian)相似(si)，歲歲精彩的(de)校(xiao)(xiao)園閱(yue)(yue)讀(du)浪潮，品(pin)牌(pai)(pai)逐(zhu)漸(jian)深入人心，校(xiao)(xiao)園書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)香氣氛不斷濃(nong)郁(yu)。

圖書(shu)館(guan)打造了(le)一支強(qiang)有(you)力(li)的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)(guang)人(ren)(ren)(ren)隊(dui)伍，建立(li)了(le)有(you)效的(de)(de)閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)(guang)組(zu)織機制。為加(jia)強(qiang)書(shu)香文(wen)化建設與(yu)(yu)閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)(guang)工作(zuo)，圖書(shu)館(guan)專(zhuan)(zhuan)門設置了(le)文(wen)化服(fu)務部(bu)，安(an)排(pai)專(zhuan)(zhuan)人(ren)(ren)(ren)長期負責(ze)閱(yue)(yue)讀(du)工作(zuo)，分工明確。館(guan)里還(huan)每(mei)年從全(quan)館(guan)選派優秀人(ren)(ren)(ren)員參加(jia)中(zhong)圖學會及其它機構舉行的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)培(pei)訓，已有(you)十余人(ren)(ren)(ren)獲(huo)得了(le)“閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)(guang)人(ren)(ren)(ren)”證書(shu)。每(mei)次閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)(guang)與(yu)(yu)書(shu)香文(wen)化活(huo)動都精心策劃，館(guan)內全(quan)力(li)支持閱(yue)(yue)讀(du)推廣(guang)(guang)與(yu)(yu)書(shu)香文(wen)化活(huo)動，給予人(ren)(ren)(ren)、財、物(wu)大力(li)支持。有(you)專(zhuan)(zhuan)班(ban)，有(you)基礎，有(you)活(huo)力(li)，建立(li)了(le)教(jiao)師“讀(du)書(shu)俱樂(le)部(bu)”與(yu)(yu)學生“讀(du)書(shu)協(xie)會”兩大閱(yue)(yue)讀(du)組(zu)織，形(xing)成了(le)堅強(qiang)的(de)(de)組(zu)織保障(zhang)。

大量豐富閱讀資源

圖(tu)書(shu)館采取了(le)有(you)針對(dui)性的重要舉措，全(quan)方位(wei)保障和促進閱讀(du)推廣(guang)與書(shu)香文化活(huo)動的有(you)效進行。

圖書館近年來大力改善、優化(hua)、美化(hua)閱(yue)讀環境。

在(zai)學(xue)校大(da)力支持下，圖書(shu)館近年來(lai)大(da)力改善、優化(hua)(hua)、美化(hua)(hua)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)環境，以“主(zhu)(zhu)題”為(wei)突破點，著(zhu)力建(jian)(jian)設了(le)“國學(xue)館”“汽(qi)車文化(hua)(hua)主(zhu)(zhu)題館”兩大(da)主(zhu)(zhu)題館及博(bo)雅鴻鵠(hu)學(xue)堂(tang)、智慧學(xue)習共享(xiang)空間、創客(ke)空間等一系列主(zhu)(zhu)題閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)空間，協同(tong)湖(hu)畔(pan)書(shu)吧、各(ge)大(da)書(shu)院，形(xing)成了(le)特色鮮明(ming)、內涵(han)豐富、參與(yu)(yu)性強的(de)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)活動平(ping)臺。加強各(ge)類資源建(jian)(jian)設，優先選購(gou)符合高職大(da)學(xue)生(sheng)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)的(de)專業書(shu)籍與(yu)(yu)業余(yu)讀(du)(du)物，拓展(zhan)(zhan)數字資源領域與(yu)(yu)線上閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)資源，建(jian)(jian)立(li)了(le)線上線下閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)資源體(ti)系。全力推進(jin)智慧館建(jian)(jian)設，引進(jin)新(xin)技術，利用大(da)數據(ju)、云計(ji)算、移動網絡等先進(jin)技術，建(jian)(jian)立(li)融媒體(ti)，普及信息素(su)養，開(kai)展(zhan)(zhan)“云閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)”，形(xing)成了(le)立(li)體(ti)、智慧、綜合閱(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)推廣(guang)新(xin)體(ti)系。

同時(shi)，圖(tu)書(shu)館以“傳(chuan)承(cheng)優秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)(hua)”“弘揚(yang)現代工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)神”兩大(da)書(shu)香閱讀為(wei)主旨，以職業院校(xiao)師(shi)生(sheng)需求為(wei)導向(xiang)，讓“閱讀成(cheng)為(wei)職業人(ren)(ren)美好(hao)的(de)生(sheng)活(huo)(huo)方式”的(de)理(li)念落(luo)地生(sheng)根。堅持以文(wen)化(hua)(hua)(hua)人(ren)(ren)，大(da)力開展(zhan)經(jing)典(dian)(dian)閱讀，促(cu)進書(shu)香文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)；以技立身，大(da)力開展(zhan)現代工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)精(jing)神與(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神培育。國學文(wen)化(hua)(hua)(hua)涵養人(ren)(ren)生(sheng)，發布了經(jing)典(dian)(dian)閱讀書(shu)目，開辦(ban)“國學沙龍”重溫經(jing)典(dian)(dian)名著(zhu)，舉辦(ban)經(jing)典(dian)(dian)詩(shi)歌朗(lang)誦(song)會，中華經(jing)典(dian)(dian)校(xiao)園誦(song)讀大(da)賽(sai)，舉辦(ban)佳節書(shu)香活(huo)(huo)動(dong)(dong)開展(zhan)中國傳(chuan)統時(shi)令節氣文(wen)化(hua)(hua)(hua)閱讀推廣(guang)(guang)，開展(zhan)演經(jing)典(dian)(dian)、畫(hua)經(jing)典(dian)(dian)、抄(chao)經(jing)典(dian)(dian)、背(bei)經(jing)典(dian)(dian)等(deng)系列(lie)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，引領師(shi)生(sheng)潛心熟讀經(jing)典(dian)(dian)；科技創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領未來，開展(zhan)了科普閱讀推廣(guang)(guang)、人(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)智(zhi)能主題(ti)活(huo)(huo)動(dong)(dong)周、數字閱讀體(ti)驗(yan)周、匠(jiang)人(ren)(ren)匠(jiang)心真人(ren)(ren)圖(tu)書(shu)館、創(chuang)(chuang)客文(wen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)驗(yan)等(deng)匠(jiang)心獨運的(de)閱讀推廣(guang)(guang)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，弘揚(yang)工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)精(jing)神，培育“有靈魂的(de)現代工(gong)(gong)(gong)匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）