近日，中(zhong)國圖書館學會組織的全(quan)國2019年全(quan)民閱讀(du)先進(jin)評(ping)選結果(guo)正式公布，在“全(quan)民閱讀(du)示范基(ji)地”表彰名(ming)單中(zhong)，我(wo)校圖書館榜上有名(ming)，也是廣東省首家獲此殊榮的高職院校。據悉，校圖書館2014年、2018年曾兩次獲得(de)“全(quan)民閱讀(du)先進(jin)單位”稱號，今年首次申報示范基(ji)地評(ping)選，便一(yi)舉中(zhong)的。

建立閱讀推廣長效機制

自立館以來，圖書(shu)館積(ji)極響應國家“倡導全(quan)民(min)閱(yue)(yue)讀(du)，共建書(shu)香社(she)會(hui)”號召，秉承“守初(chu)心(xin)(xin)、傳(chuan)經典、擔(dan)使命(ming)、鑄(zhu)匠魂”的初(chu)心(xin)(xin)，堅守“讓閱(yue)(yue)讀(du)成為職業(ye)人(ren)美好的生(sheng)活方式”的理念，勇擔(dan)書(shu)香文(wen)化育人(ren)和(he)閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)示范引領的使命(ming)，統籌(chou)規劃(hua)，精心(xin)(xin)組織，在目(mu)標(biao)定位、主題牽引、品牌(pai)構建、媒體運用、機制運行等方面不斷(duan)創新，初(chu)步形(xing)成了新時代高(gao)職特色閱(yue)(yue)讀(du)推(tui)廣(guang)新模(mo)式。

2019年校園悅讀季啟動儀式。

圖書(shu)(shu)館走(zou)出了一條以(yi)“品牌”為中心的閱讀推廣(guang)與(yu)書(shu)(shu)香(xiang)文化建設長效之路。早在十(shi)余年(nian)(nian)前(qian)，圖書(shu)(shu)館就開始整合各(ge)類(lei)校園閱讀活(huo)動(dong)，逐步(bu)形成(cheng)了上半年(nian)(nian)“校園悅讀季”與(yu)下(xia)(xia)半年(nian)(nian)“深職讀書(shu)(shu)月”兩(liang)大書(shu)(shu)香(xiang)品牌。以(yi)品牌為牽引，圖書(shu)(shu)館每年(nian)(nian)每季組織(zhi)了一系列創意(yi)新(xin)穎、內(nei)容(rong)豐(feng)富(fu)、形式多樣的書(shu)(shu)香(xiang)品牌閱讀活(huo)動(dong)，講座(zuo)沙龍，主(zhu)題報告(gao)，專題展覽，知識競賽，閱讀評比，各(ge)類(lei)活(huo)動(dong)貫徹(che)上下(xia)(xia)學期，從館內(nei)延伸到(dao)學院、書(shu)(shu)院，乃至校外(wai)，名家站臺，師生互動(dong)，形成(cheng)了年(nian)(nian)年(nian)(nian)相似(si)，歲(sui)歲(sui)精彩的校園閱讀浪潮，品牌逐漸深入人心，校園書(shu)(shu)香(xiang)氣(qi)氛不斷濃郁(yu)。

圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)打造了一(yi)支強有力的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)(guang)人(ren)隊(dui)伍(wu)，建立了有效(xiao)的(de)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)(guang)組織(zhi)機制。為加強書(shu)(shu)香文(wen)化(hua)建設與(yu)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)(guang)工作，圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)專(zhuan)門設置了文(wen)化(hua)服務部，安排(pai)專(zhuan)人(ren)長期負責(ze)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)工作，分(fen)工明確。館(guan)(guan)(guan)里還每(mei)(mei)年(nian)從全館(guan)(guan)(guan)選派優(you)秀(xiu)人(ren)員參加中圖學(xue)會及(ji)其它機構舉行的(de)專(zhuan)業培訓(xun)，已有十余人(ren)獲得了“閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)(guang)人(ren)”證書(shu)(shu)。每(mei)(mei)次閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)(guang)與(yu)書(shu)(shu)香文(wen)化(hua)活動(dong)都精心(xin)策劃(hua)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)全力支持閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)推(tui)廣(guang)(guang)與(yu)書(shu)(shu)香文(wen)化(hua)活動(dong)，給予人(ren)、財、物大(da)力支持。有專(zhuan)班，有基礎，有活力，建立了教(jiao)師(shi)“讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)俱樂(le)部”與(yu)學(xue)生“讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)協會”兩大(da)閱(yue)(yue)讀(du)(du)(du)(du)(du)(du)組織(zhi)，形(xing)成了堅強的(de)組織(zhi)保障。

大量豐富閱讀資源

圖書館采取了有(you)針對性(xing)的(de)重(zhong)要舉措(cuo)，全(quan)方位保障和促進閱讀推廣與(yu)書香文化活動的(de)有(you)效進行。

圖書(shu)館近年(nian)來大(da)力改善、優(you)化(hua)、美(mei)化(hua)閱讀環境。

在學(xue)(xue)校(xiao)大力(li)支持下(xia)，圖書館近年來大力(li)改善、優化(hua)、美化(hua)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)環境，以“主(zhu)題(ti)”為突(tu)破點，著(zhu)力(li)建(jian)(jian)設了“國學(xue)(xue)館”“汽車文化(hua)主(zhu)題(ti)館”兩(liang)大主(zhu)題(ti)館及(ji)博雅鴻鵠學(xue)(xue)堂、智慧學(xue)(xue)習共享(xiang)空間(jian)、創(chuang)客(ke)空間(jian)等(deng)一(yi)系列主(zhu)題(ti)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)空間(jian)，協同湖畔書吧、各(ge)大書院，形成(cheng)了特(te)色鮮明、內涵豐富、參(can)與(yu)性強的閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)活動(dong)平(ping)臺。加強各(ge)類(lei)資源(yuan)建(jian)(jian)設，優先選購符合高職大學(xue)(xue)生閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)的專業(ye)書籍(ji)與(yu)業(ye)余(yu)讀(du)(du)(du)物，拓展數(shu)字資源(yuan)領域(yu)與(yu)線上閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資源(yuan)，建(jian)(jian)立(li)了線上線下(xia)閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)資源(yuan)體系。全力(li)推(tui)(tui)進智慧館建(jian)(jian)設，引進新(xin)技術(shu)，利用大數(shu)據、云計算、移動(dong)網絡等(deng)先進技術(shu)，建(jian)(jian)立(li)融媒(mei)體，普及(ji)信息(xi)素養，開展“云閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)”，形成(cheng)了立(li)體、智慧、綜合閱(yue)(yue)(yue)(yue)讀(du)(du)(du)推(tui)(tui)廣(guang)新(xin)體系。

同時(shi)，圖(tu)書(shu)(shu)館以(yi)“傳(chuan)承(cheng)優秀傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)”“弘(hong)揚現代工匠(jiang)精神”兩大(da)(da)書(shu)(shu)香閱(yue)讀(du)(du)為(wei)主(zhu)旨，以(yi)職(zhi)業院校(xiao)師生(sheng)(sheng)(sheng)需求為(wei)導向，讓“閱(yue)讀(du)(du)成為(wei)職(zhi)業人(ren)美好的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方式”的(de)理念落地生(sheng)(sheng)(sheng)根(gen)。堅持以(yi)文(wen)化(hua)(hua)人(ren)，大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)，促進書(shu)(shu)香文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)；以(yi)技立身，大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)現代工匠(jiang)精神與創新(xin)精神培育(yu)。國(guo)(guo)學(xue)文(wen)化(hua)(hua)涵(han)養(yang)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)，發布了經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)閱(yue)讀(du)(du)書(shu)(shu)目，開(kai)辦(ban)“國(guo)(guo)學(xue)沙龍”重(zhong)溫經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)名著(zhu)，舉辦(ban)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)詩歌朗誦(song)會，中(zhong)華(hua)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)校(xiao)園誦(song)讀(du)(du)大(da)(da)賽，舉辦(ban)佳節(jie)書(shu)(shu)香活(huo)動(dong)開(kai)展(zhan)中(zhong)國(guo)(guo)傳(chuan)統時(shi)令(ling)節(jie)氣文(wen)化(hua)(hua)閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)，開(kai)展(zhan)演經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)、畫經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)、抄經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)、背(bei)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)等系列活(huo)動(dong)，引(yin)領師生(sheng)(sheng)(sheng)潛(qian)心(xin)熟(shu)讀(du)(du)經(jing)(jing)(jing)(jing)典(dian)(dian)；科技創新(xin)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領未來，開(kai)展(zhan)了科普(pu)閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)、人(ren)工智能主(zhu)題活(huo)動(dong)周(zhou)(zhou)、數(shu)字閱(yue)讀(du)(du)體驗周(zhou)(zhou)、匠(jiang)人(ren)匠(jiang)心(xin)真人(ren)圖(tu)書(shu)(shu)館、創客文(wen)化(hua)(hua)體驗等匠(jiang)心(xin)獨運的(de)閱(yue)讀(du)(du)推廣(guang)(guang)活(huo)動(dong)，弘(hong)揚工匠(jiang)創新(xin)精神，培育(yu)“有靈魂的(de)現代工匠(jiang)”。

多年來，圖書館以助力學校“雙高一流”發展和深圳先行示范區建設為動力，融入深圳“圖書館之城”體系，示范引領高職院校圖書館發展，在閱讀推廣工作中取得突出成績，建設了全國高職高專信息素養教育基地，舉辦了2019全國首屆高職高專信息素養大賽，在全國、省市閱讀推廣案例大賽中獲得了30多項獎項，取得了深圳“活躍民間閱讀組織”、學校“五星級社團”、兩次全國“全民閱讀先進單位”等榮譽稱號。此次全國示范基地稱號的獲得，是我校在閱讀與書香文化工作方面耕耘和努力的結果，更是一種鼓舞，一種鞭策。圖書館有信心當好示范，有擔當引領先行，同心同德，再接再厲，不斷創新，為進一步推動書香社會建設、文化育人、全民閱讀推廣工作再創佳績。

（圖書館 龔自振）