
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產業發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he),專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業”等戰略性新興產業、先進(jin)制造業和現代服務(wu)業等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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