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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)(fa)展領域(yu)；形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛。
