
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招(zhao)生網(wang)站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略(lve),加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)(zhan)文化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化及高雅文化育人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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