
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。