深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學(xue)校科研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)(nian)度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科研平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科研實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進(jin)行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技術學院招生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)(dong)。

學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。