深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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