
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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