深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科研從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研經費突(tu)破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計(ji)科研經費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科研平臺(tai)達到33個(ge)，科研實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生(sheng)時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian)，館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。