
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。