深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一，建(jian)校以(yi)來，學校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校生，從最初(chu)的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科研從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年度科研經費突(tu)破億(yi)元大關，累計科研經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺(tai)達(da)到33個，科研實力在同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依(yi)據實際情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互動。

學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。