
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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