深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)文化引領技能人才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文化育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文化及高雅(ya)文化育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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