深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)，人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元大關，累(lei)計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依據實際情況對(dui)專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。