深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化及高(gao)雅(ya)文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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