5月11日(ri)，我校(xiao)(xiao)第(di)一(yi)批(pi)(pi)27名湖北籍(ji)學生(sheng)(sheng)回(hui)到校(xiao)(xiao)園。據悉，我校(xiao)(xiao)2020年應屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)共(gong)有(you)7213人(ren)，經過前期(qi)逐(zhu)一(yi)摸排，1926名學生(sheng)(sheng)有(you)返校(xiao)(xiao)需要和意愿。為確保(bao)師生(sheng)(sheng)身體健康和生(sheng)(sheng)命(ming)安(an)全，學校(xiao)(xiao)分別在11-15日(ri)和18-22日(ri)分兩批(pi)(pi)安(an)排省內(nei)外(wai)學生(sheng)(sheng)返校(xiao)(xiao)。

“同(tong)學(xue)們(men)好，歡迎你(ni)們(men)回(hui)家！”一(yi)大早，副校(xiao)長董(dong)朝君(jun)率學(xue)生工(gong)作部一(yi)行來到(dao)返校(xiao)現場，迎接(jie)首批返校(xiao)學(xue)子(zi)。“你(ni)是哪(na)個(ge)學(xue)院的？回(hui)到(dao)學(xue)校(xiao)感覺如何？”暖心(xin)的問(wen)候讓(rang)同(tong)學(xue)們(men)一(yi)入校(xiao)就(jiu)感覺到(dao)家的溫暖。

經(jing)歷(li)漫長(chang)的(de)“寒假”，回(hui)到闊別已(yi)久的(de)校(xiao)園，人(ren)工智(zhi)能(neng)學院畢業(ye)班(ban)學生程雅琪感覺(jue)很溫(wen)馨(xin)，“學校(xiao)對湖北(bei)籍學生的(de)返(fan)校(xiao)安排十(shi)分貼心(xin)，不僅有專(zhuan)車接送，一進入校(xiao)門(men)，還有專(zhuan)門(men)測量體溫(wen)的(de)工作人(ren)員等候。因為要在同德樓健康觀察14天，學校(xiao)給我們(men)每(mei)個人(ren)提供(gong)了水果和洗(xi)手液、酒(jiu)精棉(mian)片、口罩(zhao)等防疫(yi)物資，非常貼心(xin)。”

雖然從下火車到最后(hou)入住健康觀察點(dian)要經過好幾道(dao)體溫檢測(ce)和身(shen)份驗證，但程雅(ya)琪(qi)表示非常理解，“清晰(xi)完善的(de)(de)返校流程與嚴格(ge)的(de)(de)消毒測(ce)溫把關(guan)(guan)背后(hou)，是學校老師與工作人員對我們的(de)(de)關(guan)(guan)心與保護(hu)。在校期間我會嚴格(ge)遵守(shou)學校的(de)(de)管(guan)理，做好信息填報與個(ge)人防(fang)護(hu)。”

返校學生由專車直接從車站、機場接到學校。

董朝君第一時間慰問返校學生。

返校學生接受體溫測試。

返校學生簽署《校內健康觀察告知承諾書》。

健康觀察點為學生辦理入住手續。

輔導員叮囑健康觀察期間的注意事項。

據悉(xi)，為了做(zuo)好學生返校的準(zhun)備工作，學校前(qian)期(qi)制(zhi)(zhi)定了師(shi)生返校工作方(fang)(fang)案和疫(yi)情防控(kong)(kong)醫療應急預(yu)案等(deng)。各相關部(bu)門、學院按(an)照方(fang)(fang)案制(zhi)(zhi)定了具體返校工作實施(shi)細則，規范(fan)返校工作流程(cheng)，做(zuo)到群防群治，聯防聯控(kong)(kong)，不留死角。

在學生(sheng)返(fan)校(xiao)(xiao)之前(qian)，學生(sheng)工作部組織輔導(dao)員(yuan)收集學生(sheng)健康信息、返(fan)深時間、車次或航(hang)班(ban)號，安排專人一對一聯絡和接站(zhan)。提前(qian)2天組織學生(sheng)在“i深圳”公眾號及學校(xiao)(xiao)的(de)網(wang)上健康申報(bao)系統進(jin)行申報(bao)，提高返(fan)校(xiao)(xiao)過程中(zhong)身份驗證的(de)通行效率。

據(ju)學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)部相關(guan)(guan)(guan)負責人(ren)介(jie)紹，首批27名湖北(bei)籍(ji)學(xue)(xue)生(sheng)返校后入住(zhu)集中(zhong)健(jian)康觀察(cha)點，由學(xue)(xue)校統一組(zu)(zu)織進行核(he)酸(suan)檢測，滿14天(tian)(tian)且(qie)核(he)酸(suan)檢測陰(yin)性方可解(jie)除健(jian)康觀察(cha)。同(tong)時，為保證健(jian)康觀察(cha)期間學(xue)(xue)生(sheng)的身心(xin)健(jian)康，輔導員每(mei)天(tian)(tian)通(tong)過三次視頻連線(xian)與學(xue)(xue)生(sheng)保持聯系，掌(zhang)握學(xue)(xue)生(sheng)思(si)想動態；心(xin)理中(zhong)心(xin)還通(tong)過QQ連線(xian)，關(guan)(guan)(guan)心(xin)關(guan)(guan)(guan)愛學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)理健(jian)康；各學(xue)(xue)院精心(xin)安排，指導學(xue)(xue)生(sheng)做好畢業設計、畢業論文(wen)、專插本學(xue)(xue)習等相關(guan)(guan)(guan)工作(zuo)；還通(tong)過開展小組(zu)(zu)閱讀、集體運動打卡(ka)、線(xian)上(shang)游戲等課外活動豐(feng)富同(tong)學(xue)(xue)們的日常生(sheng)活。

學(xue)生返校之后，學(xue)校將進(jin)一步加強對學(xue)生學(xue)習生活(huo)的(de)(de)管(guan)理(li)，在確(que)保安全的(de)(de)前(qian)提(ti)下，組織(zhi)課程補考、重(zhong)修(xiu)、畢(bi)業(ye)(ye)設計(ji)（論文）、畢(bi)業(ye)(ye)答辯(bian)、作(zuo)品展示；完善教學(xue)、就餐、住宿(su)等(deng)人(ren)員聚集性活(huo)動的(de)(de)行為規范(fan)和過程規范(fan)；制(zhi)定學(xue)生錯時(shi)作(zuo)息(xi)表，實行錯峰上(shang)課、錯時(shi)分餐、分散用餐；加強校園的(de)(de)安全管(guan)控工(gong)作(zuo)，繼續實施封閉式管(guan)理(li)和網格化(hua)管(guan)理(li)。

王慧接受記者采訪，介紹學校下一步準備工作。

為迎接更(geng)多學(xue)生返(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也做了(le)大量的(de)(de)準備工作(zuo)。據黨委副書記、紀委書記王慧介紹，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組織師生員(yuan)(yuan)工根(gen)據前(qian)期制定的(de)(de)返(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)方案(an)進行(xing)了(le)應(ying)急演練(lian)；學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)目前(qian)各(ge)類物(wu)資(zi)比較充足，能夠滿(man)足師生返(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)之后1-2個(ge)月(yue)的(de)(de)使用(yong)量；學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還以高標準對(dui)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)環境進行(xing)了(le)清(qing)潔、消殺和(he)通風；按(an)照要(yao)求在校(xiao)(xiao)(xiao)內設立(li)了(le)健康觀(guan)察點，能夠滿(man)足校(xiao)(xiao)(xiao)內觀(guan)察14天的(de)(de)需要(yao)；學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也按(an)照教育部“應(ying)檢(jian)盡檢(jian)、愿(yuan)檢(jian)盡檢(jian)”的(de)(de)原則，從4月(yue)29日(ri)開始，對(dui)全(quan)體(ti)坐班人員(yuan)(yuan)和(he)后勤物(wu)業、安保人員(yuan)(yuan)進行(xing)了(le)全(quan)員(yuan)(yuan)核酸(suan)檢(jian)測，下一步還將對(dui)湖北返(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)省(sheng)外返(fan)(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)畢(bi)業生進行(xing)全(quan)員(yuan)(yuan)檢(jian)測，確保校(xiao)(xiao)(xiao)園環境安全(quan)。

（宣傳部 巫(wu)憶蘇/文 張 雷/圖(tu)）