
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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