會議在留仙洞校區圖(tu)書館報(bao)告廳舉行(xing)。
12月7日下午(wu)，我(wo)校(xiao)2020-2021學年(nian)招生就業(ye)(ye)工(gong)作會議(yi)在留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)圖書館報告(gao)廳舉(ju)行。學校(xiao)黨委(wei)書記、校(xiao)長楊欣斌，副校(xiao)長溫(wen)希東、馬曉(xiao)明、李月等出席會議(yi)。各二(er)級(ji)學院(yuan)及相關(guan)職(zhi)能部門(men)領導(dao)、全體專業(ye)(ye)主任、班(ban)主任、各學院(yuan)就業(ye)(ye)工(gong)作先進個(ge)人代表、畢業(ye)(ye)班(ban)輔導(dao)員、部分骨(gu)干教師等200余人參加會議(yi)。會議(yi)由副校(xiao)長董朝君主持。
校領導為獲獎(jiang)的集(ji)體和(he)個人代表頒(ban)發獎(jiang)牌(pai)和(he)證書。
首(shou)先，溫希東宣讀《關(guan)于表彰2019～2020學年(nian)就(jiu)業工(gong)作(zuo)先進(jin)集(ji)體(ti)和(he)個人的決定(ding)》，參會校領導為(wei)獲獎(jiang)的集(ji)體(ti)和(he)個人代表頒發獎(jiang)牌和(he)證書；隨后，楊(yang)欣斌(bin)與各二級學院(yuan)院(yuan)長(chang)、書記簽訂《深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)2020～2021學年(nian)就(jiu)業工(gong)作(zuo)目標責任書》。
會上，楊(yang)欣斌表示，一年(nian)來，學(xue)校認真貫徹落(luo)(luo)實(shi)國(guo)家(jia)和相關部(bu)委的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)精神，圓滿完(wan)成(cheng)了各項工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)成(cheng)績喜人。但(dan)同(tong)時，也(ye)必須認識到學(xue)校的(de)招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)存在的(de)問題和不足(zu)，2021年(nian)的(de)招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)要進一步提高(gao)站位、提前(qian)行(xing)(xing)(xing)動、謀(mou)劃在前(qian)、狠抓落(luo)(luo)實(shi)，對(dui)新形(xing)勢、新要求(qiu)進行(xing)(xing)(xing)準(zhun)確把握；要加強(qiang)研究，不斷優化人才培養動態(tai)(tai)調整的(de)聯動體(ti)系，對(dui)招(zhao)(zhao)聘(pin)企(qi)業(ye)和崗(gang)位的(de)動態(tai)(tai)變(bian)化進行(xing)(xing)(xing)分(fen)析，做到招(zhao)(zhao)的(de)好(hao)，就(jiu)的(de)好(hao)，形(xing)成(cheng)招(zhao)(zhao)生就(jiu)業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)深職標準(zhun)、深職模式。
隨后，招(zhao)生就業(ye)辦主(zhu)任韓(han)奇生對我校2019-2020學年(nian)招(zhao)生就業(ye)總(zong)體工作(zuo)進行匯報(bao)。他對一年(nian)來(lai)工作(zuo)相(xiang)關(guan)業(ye)績進行了量化分(fen)(fen)析，總(zong)結經驗和做法，并提(ti)出2021年(nian)工作(zuo)計(ji)劃(hua)和展(zhan)望；機電工程學院分(fen)(fen)黨委書記呂(lv)煒將學院2020屆畢業(ye)生就業(ye)工作(zuo)典型經驗進行了匯報(bao)分(fen)(fen)享。
麥可思研究院副院長馬妍對報告做詳細解讀。
會議第二(er)部(bu)分(fen)(fen)，麥可思(si)研究(jiu)院(yuan)副院(yuan)長馬妍對《深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)2019屆畢業(ye)(ye)生社(she)會需求與培養(yang)質量年(nian)度報(bao)告》做詳細解讀。馬妍以成果導(dao)向為出發點(dian)，結合國家當前(qian)的(de)形式和政策、行業(ye)(ye)經濟形勢和我校戰略發展布(bu)局，深入分(fen)(fen)析了報(bao)告中(zhong)的(de)各項指(zhi)標和關鍵(jian)要素(su)，為學校教育教學和人才培養(yang)提出了建議。
接下(xia)來招就辦(ban)將(jiang)協(xie)同學校各相(xiang)關部門，進一(yi)步提高(gao)認識(shi)，統籌協(xie)調，做到責任(ren)硬化、任(ren)務量(liang)(liang)化、指標細化，認真履職，開拓(tuo)進取，不斷提升招生就業服務質量(liang)(liang)，共同開創工作新局面。
（招就(jiu)辦(ban) 伊麗努爾·伊明江/文 宣傳部 張 雷/圖）
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