深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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