
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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