深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充(chong)分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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