
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國家發展戰略(lve),加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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