深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受(shou)到(dao)學生喜愛。
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