深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院校之一(yi)(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校生，從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生時(shi)將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開(kai)始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。