
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造業和現(xian)代服務(wu)業等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養模式日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊貼市場辦學,每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛。
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